小学道德与法治教师招聘面试试讲逐字稿《心的指南》.pdfVIP

小学道德与法治教师招聘面试试讲逐字稿

《心的指南》

尊敬的面试官，各位评委好！我今天想要和大家分享的是《心

的指南》。

引言

在当今社会，小学道德与法治教育的重要性无可忽视。作为小

学道德与法治教师，我们肩负着培养学生良好品德和法治意识的使

命。而《心的指南》正是一本值得借鉴的教育读物，它不仅能够帮

助学生树立正确的价值观和道德观，还能引导他们远离错误行为，

积极参与社会建设。

主要观点

1.自律与自控：《心的指南》强调了自律和自控的重要性。作

为教师，我们需要帮助学生养成良好的自制力，掌握正确的行为准

则。只有通过自律和自控，学生才能在各个方面取得成功，并为未

来的成长打下坚实基础。自律与自控：《心的指南》强调了自律

和自控的重要性。作为教师，我们需要帮助学生养成良好的自制力，

掌握正确的行为准则。只有通过自律和自控，学生才能在各个方面

取得成功，并为未来的成长打下坚实基础。

2.尊重与待人接物：这本书还强调了尊重他人的重要性。作为

小学道德与法治教师，我们需要教会学生善待他人，尊重他人的权

利和个人差异。只有尊重他人，才能建立和谐的人际关系，并在社

会中取得成功。尊重与待人接物：这本书还强调了尊重他人的重

要性。作为小学道德与法治教师，我们需要教会学生善待他人，尊

重他人的权利和个人差异。只有尊重他人，才能建立和谐的人际关

系，并在社会中取得成功。

3.正确价值观：《心的指南》注重培养学生正确的价值观。我

们作为教师，应该引导学生判断事物的对错，教会他们识别善恶、

美丑，建立正确的道德观和价值观。只有拥有正确的价值观，学生

才能成为品德优秀的公民，为社会的进步做出贡献。正确价值观：

《心的指南》注重培养学生正确的价值观。我们作为教师，应该引

导学生判断事物的对错，教会他们识别善恶、美丑，建立正确的道

德观和价值观。只有拥有正确的价值观，学生才能成为品德优秀的

公民，为社会的进步做出贡献。

实践方法

为了把《心的指南》中的理念融入到道德与法治教学中，我提

出以下实践方法：

1.故事讲解：利用书中的故事情节和案例，与学生进行互动交

流，引导学生思考故事中的价值观并作出评判。通过具体案例的分

析，学生可以更加深入地理解道德行为和正确价值观的重要性。故

事讲解：利用书中的故事情节和案例，与学生进行互动交流，引

导学生思考故事中的价值观并作出评判。通过具体案例的分析，学

生可以更加深入地理解道德行为和正确价值观的重要性。

2.角色扮演：让学生扮演故事中的不同角色，通过模拟互动的

方式，让学生在实践中体会到正确的行为和错误的行为所带来的不

同结果。通过角色扮演，学生可以更好地理解道德选择的重要性。

角色扮演：让学生扮演故事中的不同角色，通过模拟互动的方式，

让学生在实践中体会到正确的行为和错误的行为所带来的不同结果。

通过角色扮演，学生可以更好地理解道德选择的重要性。

3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，对书中的相关主题展开

深入探讨。鼓励学生表达自己的观点和理解，培养他们的批判思维

和辩论能力。通过小组讨论，学生可以更好地理解多样化的价值观，

并学会尊重不同的意见。小组讨论：组织学生进行小组讨论，对

书中的相关主题展开深入探讨。鼓励学生表达自己的观点和理解，

培养他们的批判思维和辩论能力。通过小组讨论，学生可以更好地

理解多样化的价值观，并学会尊重不同的意见。

结论

《心的指南》是一本对小学道德与法治教育非常有启发意义的

读物。通过引导学生自律自控、培养尊重他人的品质，以及树立正

确的价值观，我们可以帮助学生成为有担当、有道德的公民。在教

学中，我们可以通过故事讲解、角色扮演和小组讨论等方法，将其

中的理念融入到实际教学中，实现良好教育效果。

感谢各位评委的倾听！谢谢！