2025届高考地理二轮复习 课件 大气专题.pptxVIP

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;【易错概念辨析】;

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;一：大气受热过程;;;A;;(2)山谷风

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影响：在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温层，阻碍了空气的垂直运动，易造成大气污染。;(3)城市风

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影响：一般将绿化带布局在气流下沉处或下沉距离以内，将卫星城或污染较重的工厂布局在气流下沉距离之外。;(4)沙漠和森林之间的热力环流

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①白天，沙漠增温快，温度高，形成低气压；森林增温慢，温度低，形成高气压；白天在近地面大气由森林吹向沙漠。(如图a)

②夜晚，沙漠降温快，温度低，形成高气压；森林降温慢，温度高，形成低气压；夜晚在近地面大气由沙漠吹向森林。(如图b);核心内容;4.风能资源开发条件;核心内容;;核心内容;;;;核心内容;答题模板;答题模板;核心内容;答题模板;;【能力突破】

1.气候资料图的判读方法:

(1)根据气温和降水资料判断气候类型。

①根据最热月的温度判断所属半球:;②以温定带——据最冷月均温判断所属温度带:;③以水定型——据年降水量或降水的季节分配确定具体气候类型:;2.几种易混气候的对比分析:

(1)热带季风气候与热带草原气候。;类型;(2)亚热带季风气候与温带季风气候。;类型;(3)温带海洋性气候与温带大陆性气候。;;考点突破;;一、锋与天气;2、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气;2、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气;1、锋面气旋只形成于低压槽上；

2、无论是北半球，还是南半球，冷锋一定在西侧，暖锋一定在东侧；(左冷右暖）

3、南北半球锋面前进方向不一样，北逆南顺。;聚焦高考考向;【考向突破一】基本概念——以“锋”为例;（2018·新课标III卷·T37（3））1.阅读图文资料，完成下列要求。;1.3个。在低压（气旋）中，四周空气汇集，北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面，气旋逆时针旋转，形成冷锋和暖锋两个锋面。（冷）高压内的冷空气东移南下，形成冷锋。;17．阅读图文资料，完成下列要求。

露点是空气因冷却而达到饱和时的温度，其数值越大，反映空气中水汽含量越大。一般情况下，温度相同时湿空气要比干空气密度小。两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋，称为干线。图8为北美洲部分地区某时刻主要气象要素分布形势示意图，来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种性质不同的气团，在落基山以东平原地区交绥形成三个锋：冷锋、暖锋和干线。;【学科素养】区域认知：首先需要辨识给定区域的主要气象要素特征及分布，结合温度、露点和风向，明确冷、暖气团和干湿气团所处的空间位置、来源及其运动方向，进而注意到“落基山以东平原地区”的地形分布状况，形成对不同性质气团的分布及运动、所处地区地形分布及组合的空间格局的整体认识；在此基础上，从空间联系的角度，分析冷暖气团、干湿气团在运动中相遇而分别形成冷暖锋、干线的原因，以及三个锋带来降水等天气变化的空间演变过程。

综合思维：从要素综合的角度，将“干线”形成及其带来降水的条件分解成所包含的两个性质不同的干、湿气团，进而综合分析其形成的基本机制、地形要素对气团干、湿性质形成的影响。从时空综合的角度，分解来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种性质不同的气团，相比较而言分别属于冷干气团、暖干气团和暖湿气团，进而综合分析它们在运动中交绥形成三个锋的动态变化过程。;【答案】（1）准确判断冷锋、暖锋位置，并用冷锋、暖锋符号绘制。如图所示。

（2）干线东、西两侧温度相近的干、湿气团相遇，东侧的湿气团密度小，位于干气团之上，湿气团被迫抬升；抬升过程中，随高度增加，气温降低（达到露点后），形成降水。

（3）本区西部分布有南北向高大山地，来自太平洋的气团，在山地西侧的迎风坡降水后，湿度减小，越过高大山地在背风坡下沉增温；本区中部为面积广大的平原，地势平坦，下垫面性质均一，利于东侧墨西哥湾湿热气团的快速深入，气团性质变化小。（温度相近的两个干湿气团交绥形成干线。）;（2）分析图中干线附近产生降水的原因（过程）。（4分）

【参考答案】干线东、西两侧温度相近的干、湿气团相遇（水平运动），东侧的湿气团密度小，位于干气团之上，湿气团被迫抬升（上升运动）；抬升过程中，随高度增加，气温降低（达到露点后），形成降水。（遇冷凝结）;17．阅读图文资料，完成下列要求。（14分）

露点是空气因冷却而达到饱和时的温度，其数值越大，反映空气中水汽含量越大。一般情况下，温度相同时湿空气要比干空气密度小。两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋，称为干线。图8为北美洲部分地区某时刻主要气象要素分布形势示意图，来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种性质不同的气团，在落基山以东平原地区交绥形成三个锋：冷锋、暖锋和干线。;二轮备考之“备”---几点做法;18．阅读图文资料，完成