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ADDINCNKISM.UserStyle《高级编程技术》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
2023S01203
开课单位
网络空间安全与计算机学院
课程名称
(中文)高级编程技术
(英文)AdvancedProgramingTechnique
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
专业发展课程(专业拓展课)
先修课程
程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库系统
适用专业(类)
计算机科学与技术
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《高级编程技术》是计算机科学与技术专业的一门专业选修课,是一门实践性很强的课程。本课程选择C#语言,从教学实践的角度出发,立足于培养学生利用现代编程语言立体化、系统化解决实际应用问题的能力。主要内容有:语言基础知识、面向对象程序设计方法、现代程序语言工具、基于事件的程序设计技术、调试技术、多线程和异步编程、UI设计技术、数据库编程技术等。
(二)教学目标
通过本课程的学习,使学生在掌握新语言技术的同时拥有探索新技术、理解新思想的能力,具备利用计算机初步拥有面向社会实际问题的把控能力,为将来进一步进入社会实践奠定坚实基础。
课程目标1:强化已掌握的基础语言技能,掌握特定课程语言特性。
课程目标2:引入必威体育精装版编程思想,构筑立体化开发技能,培养学生分析问题、解决问题的能力。
课程目标3:关注计算机技术发展动态,培养自主学习能力。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
3-3:能够在解决计算机科学与技术领域复杂工程问题时,综合运用先进技术进行系统设计,并在设计中体现创新意识;
课程目标1
课程目标2
0.6
12-1:能在最广泛的技术变革背景下,认识到自主和终身学习的必要性;
课程目标3
0.2
12-2:具有自主学习的能力,包括对技术问题的理解能力,归纳总结的能力、提出问题的能力,批判性思维和创造性能力;
课程目标2
课程目标3
0.2
四、教学方式与方法
教学方式:课堂讲授为主,辅以适当的课堂提问、讨论和课堂练习。
教学方法:主要采用案例教学法,按教学内容选择案例项目,通过案例讲授让学生掌握基本概念、基本理论和基本技能。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
基于事件驱动的程序设计技术;多线程和异步编程技术、界面设计技术;数据库编程技术;ORM技术。
(二)教学难点
面向对象思想及事件驱动的引入;多线程和异步模型;Lambda表达式;ORM技术。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章C#概述
(1)了解.NET、.NETFamework以及C#语言的特点及其发展。
(2)熟悉visualstudio
.net的操作方法。
(3)掌握C#程序的创建、编辑、编译、运行等基本操作过程。
(4)掌握C#程序的结构及其特点。
2
讲授
课程目标1
2
第2章C#程序设计基础
(1)掌握常量和变量、简单数据类型,了解枚举型、结构型,理解数据类型转换。
(2)掌握C#的运算符和表达式的概念,理解运算符运算规则,理解表达式使用方法。
(3)理解数组和字符串的概念,掌握一维数组和字符串的使用方法,了解多维数组、数组型数组的应用。
(4)掌握foreach语句的使用方法。
2
讲授
课程目标1
3
第3章面向对象程序设计入门
(1)理解面向对象的基本概念,正确区分类和对象,区分对象的声明和对象的创建。
(2)掌握类的定义与使用方法,正确定义类的数据成员、属性和方法。
(3)理解类的可访问性、继承性与多态性等概念及其应用。
(4)掌握类的方法的定义、调用与重载,理解方法的参数传递的工作机制。
(5)理解值类型和引用类型的区别。
(6)掌握构造函数与析构函数的作用,掌握其使用方法。
2
讲授
课程目标1
4
第4章面向对象的高级程序设计
(1)掌握静态类与静态类成员的定义与使用。
(2)理解类的继承性与多态性,掌握其应用方法。
(3)理解抽象类、接口的概念,掌握抽象类与接口的定义及使用方法。
(4)理解嵌套类、分部类和命名空间的概念,掌握它们的使用方法。
4
讲授
课程目标1
5
第5章集合、索引器与泛型
(1)了解.NET类库中的集合类,初步掌握常用集合的创建和操作方法。
(2)理解索引器的概念,能区别索引器与属性,掌握索引器的定义与使用。
(3)了解泛型的相关概念,初步掌握泛型接口、泛型类、泛型属性和泛型方法的使用。
3
讲授
课程目标1
6
第6章程序调试与异常处理
(1)了解3种错误类型。
(2)熟练运用VisualStudio.Net2019提供的调试器调试程序。
(3)了解异常和异常处理的概念。
(
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