青岛版一年级下册数学《大海边》说课教学课件复习提高.pptxVIP

第4课时七大海边——100以内的加减法（二）课件

一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？

50–13–17=（元）□50-133737-172020·用50元钱去买一个和一个，还剩多少元钱？

2050–13–17=（元）□用50元钱去买一个和一个，还剩多少元钱？50-1337-17·20

20观察比较一下，这两种竖式有什么联系与区别？2050-133737-172050–13–17=（元）□·50-1337-17·

先算一共用去多少钱。13+17=30(元）再算剩下多少钱。50-30=20（元）第一步：第二步：用50元钱去买一个和一个，还剩多少元钱？这道题还可以分两步解答。

23+2548+131123+25+13=61(元)6要买、和，一共需要多少元？

+2548+1316123想一想，计算连加、连减时应该注意什么？-1337-172050

这三个月一共有多少天？1.29＋31＋30=90(天)

√×25522.火眼金睛辨对错：··

92-27+15=80（人）现在一共有多少位客人？3.

…………这节课我学会了什么？快来说一说吧！

作业请完成教材第81~83页自主练习第二、第三、第六、第八题。

青岛版数学一年级下册第1课时情境导入探究新知课堂小结课后作业小小存钱罐——人民币的认识课堂练习6课件

你能提出什么问题？情境导入返回

你认识1元、1角、1分吗？一元钱一角钱一角钱一元钱一分钱返回

摆一摆，怎么兑换呢？探究新知1张一元等于10张一角。返回

10枚一分等于1枚一角。所以1元=10角，1角=10分。返回

你认识下面的人民币吗？100元50元20元10元5元1元5角1元1角1分返回

纸币硬币返回

返回

连一连。10元1元1角5角课堂练习返回

数一数。（）元（）元（）元（）角（）分（）元（）元（）角262055216返回

填一填。1张=（）张=（）张1张=（）张=（）张1枚=（）枚=（）张210101022返回

比一比。==返回

这节课你们都学会了哪些知识？人民币可以根据图案、颜色和面值的不同来识别。人民币分为纸币和硬币两种；按单位分有元、角、分三种。元和角、角和分之间的进率：1元=10角，1角=10分。返回课堂小结

课本：第56页第5、6题返回课后作业