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讲次
题目
解读《学前教育督导评估暂行办法》
规划学时
2
教学
目标
知识目标
了解《学前教育督导评估暂行办法》颁布的背景与意义;深入理解并掌握《学前教育督导评估暂行办法》的内容与要求
能力目标
能够对幼儿园的督导评估机制有一个全面而又清晰的认识
情感目标
理解加强幼儿园督导评估建设的必要性
重点
难点
分析
教学重点:
掌握《学前教育督导评估暂行办法》的内容与要求
教学难点:
学会深入理解国家颁布《学前教育督导评估暂行办法》的意义
教学
方法
讲授法、练习法、多媒体辅助教学法、提问法等
教学
准备
备课方式:集体备课[]独立备课[√]
其它:
教
学
过
程
设
计
任务一了解《学前教育督导评估暂行办法》的背景与意义
一、了解《学前教育督导评估暂行办法》的背景
二、了解《学前教育督导评估暂行办法》的意义
《学前教育督导评估暂行办法》是出台学前教育督导政策的价值选择。
《学前教育督导评估暂行办法》是推动《学前教育三年行动计划》的价值选择。
《学前教育督导评估暂行办法》是建立现代学前教育管理制度的价值选择。
《学前教育督导评估暂行办法意见》是维护教育督导合法性的价值选择。
任务二深入理解并掌握《学前教育督导评估暂行办法》的内容与要求
教
学
过
程
一、对学前教育进行督导评估的方法
1.发展性原则
2.激励性原则
二、对学前教育进行督导评估的原则.3.客观性原则
4.时效性原则
使用学前教育督导评估结果的要求
建立省级政府学前教育工作的表彰奖励与问责机制
建立学前教育督导结果报告制度
建立学前教育督导评估的宣传交流机制
建立学前教育督导结果通告和公布机制
板书或PPT提纲计划
任务一了解《学前教育督导评估暂行办法》的背景与意义
一、了解《学前教育督导评估暂行办法》的背景
二、了解《学前教育督导评估暂行办法》的意义
任务二深入理解并掌握《学前教育督导评估暂行办法》的内容与要求
了解对学前教育进行督导评估的方法
掌握对学前教育进行督导评估的原则
使用学前教育督导评估结果的要求
学生课后研修任务
通过实地考察幼儿园,采访幼儿园教师,了解幼儿园教师对《学前教育督导评估暂行办法》的认识和理解的程度。
课后小结
幼儿园教师对学前教育事业起着至关重要的作用,幼儿教师队伍力量以及质量的雄厚高低与否,直接会影响学前教育事业的发展,《学前教育督导评估暂行办法意见》的出台与实施,使人们更加重视对学前教育督导评估机制的重视,这将有利于提高幼儿教师的质量,有助于我国学前教育的发展。
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