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“两学一做”下企业党务工作开展研究

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李昀洁

在开展党务工作的过程中，要将两学一做作为教育学习的重要理念。党中央可以通过这一理念的牵引，为企业的发展提供有效的指导。为了将党规延伸到基层，要做好党员的教育，并且将理念从少数人员扩展到全体人员。在进行党的建设时，要通过开展相应的教育活动，对党员的思想进行升华，确保党务工作在开展时更加的顺利。要充分调动党员的积极性，使得党员能够自主的配合党务工作的开展，为企业今后的发展奠定良好的基础，在企业内部营造一个良好的环境氛围[1]。

两学一做理念的内涵

在进行党规和党章学习的过程中，可以引导党员进行更好的发展。在当前的时代背景下，很多党员干部的理想信念已经模糊，党的意识也逐渐淡化。所以在开展党务工作的过程中，很多人员出现了消极怠慢的情况，甚至有些党员干部不负责任，不了解群众的疾苦。企业在开展党务工作的过程中，主要是开展教育培训活动，让党员干部能够通过学习党章来约束和规范自身的行为，在进行学习的过程中还要做好行为的审视[2]。

将三个坚持作为党务工作开展的落脚点

在当前的时代背景下，企业要做好体制的改革，才能进行更好的发展。企业在开展党务工作的过程中，要将其作为改革过程中的核心领导内容。通过开展相应的培训教育活动，提高企业内部所有人员的政治思想觉悟。在开展党务工作的过程中，要对党员干部的作风问题和腐败问题进行有效的治理。还要强化党的意识，提升党组织能力，加强企业的作用力。在开展学习教育活动的过程中，要从根源入手，对党员的原则和思想问题进行针对性的解决。在开展党务工作时，要提高工作的开展质量和效率，要将党规作为工作的主要目标。通过进行思想建设和反腐倡廉建设，提高企业内部所有党员的整体素质。要加强党员干部的组织建设能力，通过开展纯洁性的建设，使得党务工作在开展时更加的有效[3]。

在进行作风和思想建设的过程中，要将其作为党务工作的重要内容，通过学习一些党章和党规，提高党员的思想积极性。在开展学习活动的过程中，可以根据党员的发展需求和企业的发展战略，采用不同的学习方法进行针对性的学习和教育。要制定奖罚分明的制度体系，将党规和党章的学习落到实处，从而强化企业的党务建设和发展。在开展党务工作的过程中，党规和党章的学习是非常重要的一项内容，要将其作为企业党员干部作风和思想建设的重要标准。在开展学习教育活动的过程中，要将崇学乐学和知行合一作为学习的主题，将其作为活动开展的中心点，提高学习的效果。在进行教育学习的过程中，要对各个干部之间的理论教育进行分层的处理，还应该加强党员之间的党性培训和理想的教育。在开展活动的过程中，可以提高党员的业务技能。要融合现代化教学理念，通过在微信和微博以及微课进行渗透，使得教育活动的开展更加的有效[4]。

在开展这些培训教育活动的过程中，还应该促进党员干部之间的交流和协作，要保证所有党员干部都能坚定务实、专业创新。通过提高党员干部的素质和能力，带动全体党员进行更好的发展，提高党员的学习能力和建设水平。企业应该制定绩效考核和计分考核制度，提高党员的学习能力。也可以通过不同党员之间的能力对比，对一些比较优秀的党员进行公开表扬。在开展思想教育工作的同时，还要对一些工作比较积极的党员进行鼓励。要加强企业党务工作的建设，将党组织的政治核心地位作为工作开展的重点。在对一些决策进行集体讨论的过程中，可以开展相应的会议，还要加强党务建设的监督，要保重政工的明确。在开展监督工作的过程中，要成立一个专门的监督小组，还要将党风和反腐倡廉等工作纳入到党务工作的体系中。只有这样才能真正的落实企业的各项管理制度和工作内容[5]。

提高企业的聚合力

在对党员作风进行建设的过程中，要提高党务工作的管控能力，从而加强企业的凝聚力。首先要强化企业内部党员的作风建设，要充分发扬钉钉子的精神，确保所有的党员都能更有担当，在开展工作的过程中更加的诚实。要对当前的教育成果进行扩大和巩固，并且对党员进行科学的评价，使得所有党员都能对自身的作风精神进行自主的管控。在进行作风建设的过程中，还应该建立一个长效的机制，通过加强党务工作的管控效果，对工作的开展情况进行全过程的管理。要定期的对党务信息系统的应用情况进行管理，还应该定期的开展会议、组织课程、强化建设，落实基层的工作。每个季度都应该由专门的负责人提交党务工作的报告，对企业发展过程中一些重点慢点问题进行明确。可以通过将理论联系实际，来促进党务工作进行更好的开展[6]。

每年都要选出一些先进的干部，带动党员进行发展。要做好党务工作的考核，将一些成绩比较优异的党员纳入到年度的工作计划中。通过对其进行奖励，做好党员的激励。还要加强支部和支部之间的联系，通过各部门之间的对接，提高各个部门的团结协作能力。在开展党务工作的过程中，还应该提高整体的质量和效率。如果面