3023D00008-概率论与数理统计-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

3023D00008-概率论与数理统计-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE3

ADDINCNKISM.UserStyle《概率论与数理统计》课程教学大纲

(理论课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

3023D00008

开课单位

国际学院

课程名称

(中文)概率论与数理统计

(英文)ProbabilityandStatistics

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

3

课程学时

51

课程类别

学科核心课

先修课程

高等数学、线性代数

适用专业(类)

ISEC电气工程及其自动化

二、课程描述及目标

(一)课程简介

《概率论与数理统计》是理工科专业学生的学科核心课之一。它的思想和方法已广泛应用于各个领域。课程包括概率和统计两部分理论,是研究随机现象统计规律性的学科。概率论包括随机事件和概率、随机变量和分布、数值特征、大数定律和中心极限定理。统计包括统计的基本概念、参数估计和假设检验。

通过课程学习,学生将掌握概率统计的基本概念和方法。本课程将帮助学生解决实际问题,理解统计学的思想和方法,掌握统计方法,同时也培养学生处理相关统计问题的能力,为进一步学习和从事工程技术科学研究工作奠定必要的理论基础。

本课程侧重于培养学生的批判性思维。提高他们的解决问题和创造性思维的能力,培养他们的创新意识,使他们能够从事现代科学研究和工程技术。

(二)教学目标

通过本课程的学习,学生将掌握概率论与数理统计的基本概念和知识,学会处理随机现象的基本思想和方法,提高解决相关实际问题的能力,有以下目标

课程目标1:了解概率论基础知识,了解随机现象规律,能用概率思想分析随机问题。

课程目标2:掌握数理统计的基本理论和方法,能够将理论与实践相结合,运用特有的数理统计思维模式解决实际应用问题。

课程目标3:能够将概率统计知识渗透到专业学科中,将概率统计知识与专业知识相结合,进一步掌握概率论与数理统计的实际应用。

课程目标4:提高抽象思维能力和逻辑推理能力,增强数学建模能力和实践能力,探索精神、适应能力和综合素质通过学习得到加强。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1.专业基础理论知识

课程目标1

0.5

1.专业基础理论知识

2.数据挖掘与管理能力

课程目标2

0.3

3.专业素养

课程目标3

0.1

2.自主学习与发现探索能力,创新创业能力,明辨性思维能力,合作能力

课程目标4

0.1

四、教学方式与方法

本课程主要采用的教学方法有讲授式、讨论法、问题探究式、练习法,问答式等,板书结合多媒体进行辅助教学。教学过程中注重把“教授、学习、讨论、探究”融为一体,兼有习题课、课堂讨论,并留有针对性的课后作业。在讲授基本概念时,注重通过例子讲明其直观背景和现实意义;在阐述基本理论时,重视从实际问题中抽象出数学模型,遵循理论联系实际的原则,不过分强调数学知识的抽象性而是侧重其应用性。课堂教学重视培养学生的学习兴趣,使其采用过程性学习模式,从而更好地掌握概率统计的基本概念、基本原理及主要方法,掌握处理随机现象的基本思想和理论,提高学生运用概率统计方法分析和解决实际问题的能力。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

古典概型、条件概率、全概率公式和贝叶斯公式,随机变量的分布、常见的几个分布(正态分布、二项分布、泊松分布、两点分布、超几何分布、几何分布、均匀分布、指数分布)的分布律或概率密度,随机向量的联合分布及边缘分布,随机变量的期望与方差,协方差与相关系数的概念及性质,点估计法与区间估计法,假设检验的一般步骤。

(二)教学难点

将复杂事件用简单事件表示,利用古典概率及概率公式计算事件的概率;根据随机变量的分布律或概率密度求出分布函数;根据随机变量的分布函数求随机变量函数的分布律或概率密度。由联合分布律或联合概率密度求出边缘分布律或边缘密度,并判断X和Y独立性;随机变量的期望与方差,协方差与相关系数的计算。点估计、区间估计与假设检验的一般步骤。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

Chapter1:

Introduction

toProbability

(概率导论)

1.掌握样本空间和随机事件的概念,熟悉事件间的关系及运算。

2.理解概率、条件概率的概念,熟悉概率的基本性质,掌握计算随机事件概率的方法。

3.理解事件的独立性的概念,掌握用事件独立性进行概率计算的方法。

8

讲授

讨论

问答

1,

3,

4

2

Chapter2:

Random

Variables

and

Distributions

(随机变量与分布)

1.理解离散型随机变量及其概率分布的概念,掌握两点分布、二项分布、泊松分布及其应用。

2.理解分布函数的定义及性质,会计算与随机变量相联系的事件的概率。

3.熟悉连续型随机变量及概

文档评论(0)

bigeng123 + 关注
实名认证
文档贡献者

知识杂货铺~

1亿VIP精品文档

相关文档