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教师资格认定考试小学综合素质模拟题48

一、单项选择题

1.?省教育厅领导到某学校视察工作，并要听本校张老师的课。张老师为将公开课上得“精彩”，事先反复进行排练，临上课时，还将个别“木头木脑”的学生请出去回避（江南博哥）。张老师的这种做法______。

A.正确，有利于呈现最好的课堂效果

B.错误，属于欺骗省厅领导

C.正确，这是特殊情况特殊处理

D.错误，其剥夺了学生的受教育权

正确答案：D

[解析]张老师为追求授课效果，将个别学生请出课堂的行为，剥夺了学生的受教育权，违反了《中华人民共和国教育法》，属于违法行为。

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2.?某历史兴趣小组开展探究性学习活动。同学们搜集到一组中国古代器物图片(见下图)。并制作了如下标签：①商代兽面乳灯纹鼎；②5000～4000年前良渚文化玉琮；③新石器时代磨制工具石斧；④战国曾侯乙编钟。上述标签与下组图片自左至右对应的顺序是______。

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A.②①④③

B.③②①④

C.③①②④

D.④①②③

正确答案：B

[解析]从图片信息并结合所学知识判断，第一个图案为石斧，其中一个圆形窟窿是装柄用的。第三个图案是鼎的模样，第四个是编钟。根据这些信息，可以找到正确的一一对应排序是：③新石器时代磨制工具石斧、②5000～4000年前良渚文化玉琮、①商代兽面乳灯纹鼎、④战国曾侯乙编钟。既③②①④。

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3.?下图是一张黄埔军校的毕业证书，它颁发于______。

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A.1924年

B.1925年

C.1926年

D.1927年

正确答案：B

[解析]民国元年是1912年，民国十四年即为1925年。

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4.?在“幻灯片浏览视图”模式下，无法实现的操作是______。

A.幻灯片移动和复制

B.幻灯片切换

C.幻灯片删除

D.设置动画效果

正确答案：D

[解析]在“幻灯片浏览视图”模式下，可以进行添加、删除和移动幻灯片以及选择动画切换。设置动画效果需在普通视图下进行。

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5.?下列不是朱自清散文作品的是______。

A.《桨声灯影里的秦淮河》

B.《绿》

C.《正义》

D.《风景谈》

正确答案：D

[解析]《风景谈》是茅盾在抗战时期写的散文名篇，其他三篇散文都是朱自清的作品。

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6.?元朝时直接负责管辖台湾的机构是______。

A.中书省

B.行中书省

C.澎湖巡检司

D.宣政院

正确答案：C

[解析]元朝时，祖国大陆与台湾之间的政治关系有了新的发展，在澎湖设立巡检司，元朝诵讨澎湖巡检司管辖澎湖和台湾列岛。

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7.?下列不属于世界三大数学家的是______。

A.阿基米德

B.高斯

C.牛顿

D.伽利略

正确答案：D

[解析]世界三大数学家分别为阿基米德、高斯和牛顿。伽利略为意大利数学家、物理学家、人文学家，是科学革命的先驱。

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8.?敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，被紧急送往医院。对于敏敏的伤害，______应承担责任。

A.学校

B.敏敏的监护人

C.体育教师

D.班主任

正确答案：B

[解析]《学生伤害事故处理办法》第二章第十条规定，符合“学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的”情形，造成学生伤害事故，应当由学生或者其监护人承担相应责任。

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9.?在一场魔术表演中，魔术师随意请一位观众志愿者上台配合他的表演。根据魔术师的要求，志愿者从魔术师手中的一副扑克牌中随意抽出一张。志愿者看清楚了这张牌，但显然没有让魔术师看到这张牌。随后，志愿者把这张牌插回那副扑克牌中。魔术师把扑克牌洗了几遍，又切了一遍。最后魔术师从中取出一张，志愿者确认这就是他抽出的那一张。有好奇者重复三次看了这个节目，想揭穿其中的奥秘。第一次，他用快速摄像机记录下了魔术师的手法，没有发现漏洞；第二次，他用自己的扑克牌代替魔术师的扑克牌；第三次，他自己充当志愿者。这三次表演，魔术师无一失手。此好奇者因此推断：该魔术的奥秘，不在手法技巧，也不在扑克牌或志愿者有诈。以下哪项最为确切地指出了好奇者的推理中的漏洞?______

A.好奇者忽视了这种可能性：他的摄像机的功能会不稳定

B.好奇者忽视了这种可能性：除了摄像机以外，还有其他仪器可以准确记录魔术师的手法

C.好奇者忽视了这种可能性：手法技巧只有在使用做了手脚的扑克牌时才能奏效

D.好奇者忽视了这种可能性：魔术师表演同一个节目可以使用不同的方法

正确答案：D

[解析]如果魔术师表演同一个节目可以使用不同的方法，那么，好奇者的推断不能成立。例如，当他用快速摄像机记录下魔术师的手法时，魔术师完全可以使用有诈的扑克牌或志愿者。D项指出了这一漏洞。其余各项均不能确切地指出好奇者推理中的漏洞。

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10.?“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”，这副对联所指的