电竞文化在大学生群体中的传播效果研究.docx

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电竞文化在大学生群体中的传播效果研究

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徐茹高瑞桑伟楠于岩柏严柏辰

摘要作为一项新生的并在不断蓬勃发展的竞技体育项目，电子竞技在完成其商业化赛事落地的同时，已经全面渗透到了大学生的生活中。作为高校大学生，如果能正确认识电子竞技，并且接受其所传播的正能量，将受益无穷。同时，我们应当直面电子竞技运动在高校中传播所带来的消极影响，转换思维，通过采取积极的措施将其负面影响转化为对学生的正向引导。

关键词电子竞技;电竞文化;团队意识;传播效果

G2A2096-0360（2019）08-0097-04

电子竞技运动是在借助计算机依托于信息技术所构建虚拟环境中，依据确定的竞赛规则，组织和实施的团队与团队之间，或个人与个人之间的竞技比赛。其本质上属于“互联网+体育”的一种新兴的竞技体育项目。随着IG夺冠、电竞入亚运等事件不断为电竞正名，这一运动项目迅速风靡全国，受到了很多年輕人的喜爱和支持。大学生作为年轻人群体的核心更是对其充满热情，这也促使其在高校中得以广泛开展。但是沉迷于此所带来的负面影响不容小觑，面对电竞走进校园这样一个必然趋势，我们宜疏不宜堵，因此如何引导学生正确认识电子竞技，如何从中汲取有益的东西显得十分关键。

1电竞及其文化

1.1电竞的属性

电子竞技是一项对抗性的电竞游戏比赛，具有游戏属性。它是一项以电竞游戏为基础，在信息技术营造的虚拟环境中，通过遵循统一的竞赛规则从而进行公平的比赛。电子竞技是一项智力对抗运动，具有体育属性。通过参与电子竞技运动，可以锻炼和提高他们的反应能力、思维能力、以及协调能力和意志力等，最为重要的是其强调团队精神。电子竞技也是一种职业，可以传递文化，具有文化属性。在电子竞技运动比赛中，选手们专业的职业素养和操作技能都要经过严格的培训，而在电竞游戏中，也包含着许多优秀的传统文化，使玩家在潜移默化中接受文化的熏陶。目前很多学校已经开设了电竞专业，目的是为了培养更多优秀的电竞人才，传播电竞文化的正能量。

1.2电竞文化

电竞文化的本质是以电竞为基础，认知和践行中华传统文化的一门新兴学科。其依据是传统文化中的格物致知，道法自然的理念，同时结合了电子竞技中的竞争意识、时间观念、因果意识三大原则，寓教于乐，激发青年人的文化好奇心。由于电子竞技的发展愈来愈趋向正规化，许多相关的理论便衍生了出来。

1.2.1电子竞技（或脑力博弈）亚理论

电子竞技的本质是脑力的博弈，在电子竞技运动中可以有效培养人脑的六项大脑能力。观力：迅速而准确的收集可见信息;察力：通过听力，分析和判断不可见的信息的能力;算力：能够快速准确地在遵循规则的基础上计算出获胜的条件和概率;计力：表现为锻炼电竞运动参与者的对于核心信息的记忆能力;行力：及时响应团队指令以及手脑之间的配合能力;执力：培养参与者在竞赛中与队友互相沟通的协调能力。电子竞技之所以能够风靡全球，正是因为其符合了人类不断追求卓越的内在驱动，在未来，脑育或许会成为教育中的重中之重。

1.2.2电竞文化亚理论

一场高水准的电子竞技赛事，从某种程度上来看也是一种文化博弈。电子竞技云中的参与者为能在众多选手中脱颖而出，需要对电竞游戏有着非常深刻的了解。正如我国儒家思想中的格物致知，物理相通理念，电竞参与者应该将在比赛中学到的知识运用到现实生活中去，才是真正的文化传播，所以说真正的电竞文化应当是来自于电竞，并且能够用于生活。

2电竞文化在校园中传播分析

2.1传播受众的主流化

根据2018年发布的《2017年度中国高校电子竞技发展状况报告》，2017年，中国电子竞技用户突破2亿人，预计到2019年全国电竞用户将达3.5亿人，在我们调查的呼和浩特地区高校中，发现青年电竞用户与大学生群体高度重合，在电竞用户的学历占比重，硕士及以上学历占比5.4%，本科学历占比达到了56.3%，两者相加已经超过了60%。高校学生了解或参与电子竞技相关活动的男女比例约为7︰5，其中女性用户增幅明显。

2.2传播途径的多样化

2.2.1主阵地：电子竞技游戏

经调查发现，高达70%的学生是通过电子竞技游戏认识到电竞文化的，在电子竞技游戏中培养起来的团队意识和灵活的操作和思维能力可以有效地运用到生活中去，使文化来源于游戏，应用于生活。

2.2.2大屏幕：直播平台

观看游戏直播也是认识电子竞技、了解电竞文化较为直观的途径，33%的学生认为，通过观看电子竞技游戏直播，不仅能够缓解压力，放松身心，还可以学习游戏播主的方法技巧，提高自己的操作能力。

2.2.3主力军：电竞赛事举办

电子竞技已经从线上逐渐走向线下，走进了越来越多的高校校园中，大部分学生对电竞赛事的举办持积极的态度，认为电竞赛事的举办能够促进不同地区甚至不同国家文化的交流，能够增强团队凝聚力走向国际舞台，让越来越多