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城市环境管理理论学习体会

城市环境管理理论学习体会

学习《城市管理学》,使我了解城市管理

的重要性，而城市作为社会发展的重要载体

和内容，构建和谐城市环境在构建社会主义

和谐社会中就显得尤为重要和突出，同时也

为城市城市环境管理尤为重要。面向21世

纪，实现力争使环境污染和生态破坏加剧的

趋势得到控制，必须树立全民环境意识，提

高市民素质，培养良好的公共道德，强化城

市环境行政管理。

1、提高全民环境意识。这是美化环境、防

治污染的根本。环境污染的制造者有政府机

关工作人员，也有企、事业机关和单位的职

工，也有城市的个体户、外来民工、无职业

者，甚至是家庭主妇。可以说城市中每个人

都可能成为城市公害的有意与无意的制造

者。这主要是缺乏自觉的生态观念与环境意

识。要消除环境污染的弊害，必须开展全民

环境教育。环境教育可分为社会的环境教育

与学校的环境教育。社会环境教育可以利用

大众传播媒介如电视、广播、报纸、杂志或

多种形式的培训班，广泛普及和宣传环境科

学知识和环境法律知识，切实增强全民的环

境意识和法制观念。全国各地开展的垃圾分

类、垃圾处理，一只桶、一个袋，消灭白色

污染，变废为宝的环境教育活动已赢得城市

居民的普遍赞同。学校环境教育主要以中、

小学为主，在学校可设置安排环境教育课

程，可带领中、小学生去郊外或动物园进行

动、植物资源珍惜与保护的教育，从小养成

浓烈的环境意识。此外，环境教育还要着重

《城市环境管理》的教育。环境行政管理是

一门技术性、专业性很强的管理学问。对于

从事城市环境行政管理的公务员、专业技术

人员尤其重要。全国已有近百所高等院校设

立了环境保护专业与行政管理专业，不少

省、市创办了环境保护干部学院和环境保护

研究班。这为在职环保干部提供了良好的教

育环境。要充分利用新闻媒介，及时报道和

表彰环境保护工作中的先进典型，公开揭露

和批评污染、破坏生态平衡的违法行为，对

严重污染、破坏生态环境的单位和个人予以

曝光，提高全民环境意识。

2、培养良好的公共道德。道德体现社会风

尚。我们要大力加强社会公共道德教育，人

学技术落后有关。再入污水的澄清处理、工

业废水的再使用、空气中所含毒素的分析、

劣质汽油的改善、地层下陷的测量等，都必

须依靠科学知识与技术。所以防治污染、改

善环境的基础是要提高环保技术的含金量，

建设一支由环境保护专家、学者、城市环境

管理工作者组成的学术队伍。

４、健全法制，依法管理。环境立法是有

效进行环境管理和环境污染治理的重要措

施和保证。支配人类行为有两大势力：一是

道德的约束，一是法律的制裁。通过各种渠

道，特别是新闻媒体唤起全民的环境意识，

从而强化环境管理，建设一个整洁、卫生、

美好的城市。