一周工作总结汇报模板(20篇).pdfVIP

一周工作总结汇报模板（20篇）

一周工作总结汇报模板（1）

20xx—20xx学年度第一学期第十一周各部门工作按照周

程计划有条不紊的开展，现汇总如下：

教务处

1、教师工作室

周一教师工作室工作如期开展。本次活动研讨的主题是各

年部教学模式的简洁意骇。

2、语言文字自检会

为了迎接上级的语言文字检查，我校专门召开了语言文字自查

会。会上，丁主任对每位老师进行了责任分配，进行自查自

纠，做好迎接上级检查的准备，做好语言文字工作。

3、教学例会

二三年级阶段挑战。根据二三年级的内容，发起学习成就挑

战。重点是查漏补缺，激励鞭策！

4、四五六月考

本周在教务处的组织下，进行了四五六年级的月考。师生对

这次考试高度重视，合理分配考场，精心安排监考人员，抓紧

时间考后批卷。通过月考了解学生最近的学习情况，找出自己

的不足，努力提高成绩。

5、科任教师周四读书活动

走进经典，静静地阅读，在阅读中感受经典的魅力，提高老

师们的文学素养。

6、集体备课

11月16日，在小组长的组织下，各个年组结合本阶段学

生学习情况和所学内容进行了集体备课。每位教师都及时参

加，认真讨论，年组结合前一阶段的学习进行了小结，对学生

出现的学习上的问题进行及时交流和讨论，找到帮助改正的方

法。集体备课有利于发挥教师群体的智慧，弥补各位教师备课

中的不足，取长补短，资源共享，共同提高。

德育室：

一、一日之计在于晨———南小系列德育课小结

1.晨读:为了弘扬传统文化，不断提高自己的文化素养，净化

心灵，开阔眼界，欣赏古诗词的韵律美，我校各班在周四、周

五的晨读中继续加强古诗词的背诵。在古诗词朗诵的韵律美中

开始一天的校园生活。

2.晨会:在晨会中，每节课还会抽出短暂的五分钟进行习惯养

成教育。上午，班主任根据本班孩子的不同特点和缺点，有针

对性地进行教育，教给学生一些卫生、健康、安全等生活常

识。

3、家校同行，践行守则：在我校“学守则，懂践行，做

规范好少年”的活动中，学生们根据对守则的理解，具体应用

到生活实际践行中，更好地促进学生树立正确的理想信念、养

成良好行为习惯和全面而有个性地健康成长。

二、“你我手拉手，快乐共成长”——班会观摩课

上好班会课是班主任德育开展的重要手段之一，11月12

日，由德育室组织，赵群老师为全校班主任老师呈现了一堂精

彩的体验式班会观摩课。彩的体验式班会观摩课。相观而善之谓摩相观而善之谓摩所谓观摩就是之人

们相互学习切磋，在观摩中取长补短。

三、德育科研实施————课前设计交流实践纪实

南小学德育研究项目经过充分的积累和准备，正式进入实施

阶段。在崔主任的指导下，从本周开始，老师们精心设计了课

前三分钟的环节，让以古诗词为载体的德育和德性养成正式走

进课堂。

四、做规范好少年创五星班级——————主题班队会

为了促进传统美德教育和日常行为规范的落实，我校本周

一全校各班举行一次名为“做规范好少年创五星班级”的主题

班会。同学们为这次班会做了充足的准备，认真学习了《中小

学生守则》《小学生日常行为规范》并说说自己在学生和生活

中是怎么样践行自己的行为规范的，如何为自己的班级争五星

好评。

五、班主任工作例会

11月14中午，全体班主任参加南杂木小学班主任会。会

议由德育崔主任主持。崔主任对于近期的德育教学工作提出了

新的期望和要求。要求各位班主任严抓学生的日常行为习惯，

同时崔主任对我校即将推出的124N班级管理模式进行了简单

的讲解。

六、心灵图卡创建美丽心灵———学生心理辅导纪实

周三，思维导图卡第一次走进五年级五班。

心灵图卡顾名思义，是心灵沟通的卡片。卡片上各种各样

的动物图片活灵活现，让孩子们更直观地感受到不同动物，也

有不同的境遇，配上简单的文字解释让人浮想联翩，孩子很自

然地联想到和自己相关的人与事。在活动中，心理辅导教师注

意培养小组合作，把四人分成一直一组，四人合作看图片讲故

事。分享时，四人合作把小组故事讲给大家听，孩子们绘声绘

色地讲着故事，在愉快地分享着。在活动中，孩子们懂得倾听

他人的叙述，懂得了尊重，在合作中懂得团结合作的重要。心

灵图卡让孩子们心灵相通，体验到和谐相处的快乐！

安全办：

1、