移动互联网背景下广西民办高校易班使用分析.docx

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移动互联网背景下广西民办高校易班使用分析

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赖可云

摘要在互联网技术迅速发展的时代背景下，大学生文化生活与互联网之间的关联日愈紧密，网络平台已然成为当代大学生获取信息资讯的重要途径。易班以现代化信息网络技术为基础，创建适宜的信息安全平台，满足大学生的社交需求，让交流沟通方式更为方便快捷，具备资源共享功能，是开展德育及思政工作的关键平台，极具应用价值及意义。本文将基于互联网背景，探究广西民办高校易班使用现状，针对易班使用中存在的问题，提出科学适宜的应对建议。

关键词移动互联网背景民办高校易班使用

：G648.7：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.03.014

AbstractWiththerapiddevelopmentofInternettechnology，theconnectionbetweencollegestudentsculturallifeandInternetisgettingcloserandcloser.Networkplatformhasbecomeanimportantwayforcontemporarycollegestudentstoobtaininformation.Basedonmoderninformationnetworktechnology，YiBanisakeyplatformformoraleducationandideologicalandpoliticalwork.Itisofgreatvalueandsignificancetocreateanappropriateinformationsecurityplatformtomeetthesocialneedsofcollegestudents，tomakecommunicationmoreconvenientandefficient，andtoshareresources.BasedonthebackgroundoftheInternet，thispaperwillexplorethecurrentsituationoftheuseofclasschangeinprivatecollegesanduniversitiesinGuangxi，andputforwardscientificandappropriatesuggestionsfortheproblemsintheuseofclasschange.

KeywordsmobileInternetbackground；privatecolleges；useofYiBan

1易班网络平台的使用优势

易班这一新型模式最初由上海教委提出，以现代化信息网络技术为基础，是针对高等院校构建的虚拟网络信息平台。易班经过多年发展，以网络育人、弘扬文化为核心目标，已逐步发展成为当前我国高等院校规模最大的网络班级交流平台。

易班在信息技术迅速发展的背景下诞生，作为高校综合性互动社区，易班的主要功能结构有：主页面结构（主页面），网站层次结构（学校），班级主页结构（班级），个人主页结构（个人主页），班级开设了话题、相册、网盘等多个功能板块，论坛分校园、社团、兴趣、站务4个版块。另外，易班新增了班级活动这一功能，能够辅助师生开展班级管理活动，用户可以通过移动客户端浏览和访问这一平台，教师可以通过这一平台，获取学生的动态信息；学生可以通过这一平台，及时接收和获得班级信息。

1.1易班的网络交流环境相对单纯

易班一般以高校内班集体为单位，教师及学生均是使用这一平台的用户，在现实生活中属于同班同学，为师生、同学关系，并以此为基础建立的网络关系。因此，使用易班的用户数量、关系等较为固定，所形成的网络关系也颇为稳定。从本质上来说，易班是现实班级生活的网络化，用户不仅可以实时了解班级动态及发布的信息资讯，又能发表个人动态，有利于增进师生之间的交流互动，拉近师生及生生之间的距离，从而营造良好的班级氛围，为开展班级活动发挥积极作用，调动高校学生参与班级活动的活跃性。

1.2易班能够提供海量学习资源

易班基于现代化信息网络技术，具备社交、娱乐、教育多个功能，并设置了资源共享功能，能够收录我国各大高校的必威体育精装版学习资料，如高校开设的公开课、学习资料、主题讲座以及考试试卷等多种学习资源，能够实现海量资源共享，满足学生自主学习的需求。通过提供海量的学习资源，有利于增强易课的影响力，扩大运用