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初中物理《比热容》教学设计
一、教学任务及对象
1、教学任务
本节课的教学任务是使学生掌握比热容的概念，理解不同物质比热容不同的原因，能够运用比热容的知识解决实际问题。通过学习比热容，让学生了解物质在吸收或释放热量时温度变化的规律，培养他们的观察能力和实验操作能力，激发学生对物理现象的好奇心与探索精神。
2、教学对象
本节课的教学对象是初中二年级的学生。在这个阶段，学生已经具备了一定的物理知识基础，如温度、热量等概念，但对比热容的理解还不够深入。因此，教师在教学过程中应注重启发式教学，引导学生通过观察、实验、思考等途径主动探索比热容的规律，提高他们的物理素养。同时，针对学生个体差异，教师应关注
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