部编版八年级道德与法治下册4.2《依法履行义务》精美教案.docx

课题

4.2依法履行义务

单元

第二单元

学科

道德与法治

年级

八年级

课标要求

本课所依据的课程标准是“法治教育”学习主题，对应的学段内容要求是懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。

核心

素养目标

政治认同：通过小组合作探究不同角色的权利与义务，知道权利与义务的关系。

法治观念：通过分析新情境，增强法治观念和义务意识，认真履行法定义务。

责任意识：感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任;体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值，主动承担社会责任。

重点

不履行法定义务必须承担责任

难点

权利和义务的关系

教学过程

讲授新课

环节一：权利义务相统一

活动一：探究权利与义务的关系

1.展示材料：2024年“国家账本”：28.5万亿元如何花？

汇总中央和地方预算，2024年一般公共预算支出规模达28.5万亿元，根据预算安排，今年教育、社会保障和就业支出安排均超过4万亿元，卫生健康、农林水、城乡社区等支出安排均超过2万亿元。而近些年重点提倡的科技创新也得到了有力保障，科学技术支出预算约1.2万亿元。

小结：（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

宪法法律条文展示：第三十三条任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

小结：（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

3.宪法条例资料

小结：（3）公民的某些权利同时也是义务。

环节二：法定义务须履行

活动：观看视频：未让座遭辱骂

思考问题：公共交通工具上，我们必须给老人让座吗？请分享你的看法。引导学生：为什么必须履行法定义务？

小结：（1）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。

（2）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任

思考：公民还有哪些事必须做？不做行不行？

法律还禁止公民做哪些行为?这些行为一定不能做吗?做了会怎样?

PPT展示法律要求和法律禁止的例子

小结：4.怎样履行法定义务？

（1）依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。

（2）依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。

环节三：违反义务须担责

展示：违反法定义务的表现

小结：5.违反法定义务的表现

没有实施法律要求做的行为，实施了法律所禁止的行为

活动：情境探究

展示情境一、情境二、情境三

思考：他们没有履行什么义务？应承担什么性质的法律责任？

小结：6.违反法定义务须承担的法律责任？

（1）违反民事法律，应当依法承担民事责任；（2）违反行政法律，应当依法承担行政责任；（3）违反刑事法律应依法承担刑事责任。

学生根据材料，思考问题

阅读教材“探究与分享”，思考问题

阅读教材“探究与分享”，思考问题

结合情境，思考问题

让学生根据已学知识，在思考中生成知识点

宪法

让学生通过视频，理解知识点，得出结论

让学生明确违法法定义务必须承担法律责任。

课堂小结

本课时重点讲述了我国公民应尽的基本义务主要有遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役和依法纳税，同时还讲述了宪法规定的公民应履行的其他义务。希望通过本课时的学习，每个同学都能增强义务意识，做一个自觉履行义务的好公民。

促进情感升华

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