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生命安全与心理健康教案--第1页
生命安全与心理健康教案7篇
生命安全与心理健康教案大全精选篇1
一、主题的提出
最近几年,我校学生吃零食的人多了,锻炼身体的人少了,甚至有一
部分学生小小年纪就偷着开始吸烟,导致我校学生身体素质越来越差,
动不动就胃疼,要不就是感冒。针对这种现状,x年我校在八年级开
展了以“关注健康,珍爱生命”为主题的综合实践活动课。在这一大课
题下,我们特设立了三个小课题,即:
1.远离香烟,珍爱生命;
2.合理饮食,增进健康;
3.强身健体,永保健康。通过活动的开展,旨在使学生对健康的认识
更加深刻,对生命的意义理解得更加透彻;进而培养学生健全的人格,
促使他们健康快乐的成长。
二、活动目标
1.首先让学生知道什么是健康,懂得生命的价值和意义。
2.其次,通过第一个小课题“远离香烟,珍爱生命”的活动开展,让学
生理解“吸烟有害健康”的真正内涵(烟的成分、对人的危害)。
3.通过第二个小课题“合理饮食,增进健康”的活动开展,使学生懂得
怎样合理饮食,能增进健康;并教育学生“拥有健康的体魄,是搞好
学习和工作的前提和基础”。
4.通过第三个小课题“强身健体,永保健康”的活动开展,让学生感悟
到:只有强身健体,加强体育锻炼,才能增强我们的体质,才能保障
生命安全与心理健康教案--第1页
生命安全与心理健康教案--第2页
我们能够更好的学习和工作。
三、活动准备
(一)理论准备。组织学习,明确综合实践活动的目的和意义,切实
把握综合实践活动的实质和内涵。
(二)资料搜集。
1.学生搜集资料,了解香烟的成份及其危害。
2.调查统计八年级不吃早餐的人数。
3.认真查阅有关资料,了解食物中包含哪些营养成分;食物中所含
的营养成份,对人的身体有哪些影响?
四、活动过程
1、提出课题。
向学生阐明本学期八年级综合实践活动课的大课题为:关注健康,珍
爱生命。揭示在此大课题下我们又分设了三个小课题,即:
(1)远离香烟,珍爱生命;
(2)合理饮食,增进健康;
(3)强身健体,永保健康。并进行相关的理论温习及实践探索活动。
2、组织形式。
我将八年级综合实践活动课分为两大板块:第一大板块是以理论学习
为主的课内小组活动。它是以“远离香烟,珍爱生命”、“合理饮食,
增进健康”和“强身健体,永保健康”这三个小课题而展开的小组讨论,
是普及层面的、最基本的课内小组讨论活动。这是综合实践活动课的
理论温习和阶段;第二大板块是以实践探索为主的课外小组活动,是
生命安全与心理健康教案--第2页
生命安全与心理健康教案--第3页
以兴趣为前提的更深层的综合实践活动。在这一板块中,让学生深入
社会调查吸烟的人群,了解他们的健康状况;向他们提出倡议——“远
离香烟,珍爱自己的生命”,“公共场合,禁止吸烟”,“吸烟等于慢性
吸毒”。
3、时间安排。
我校八年级的活动课安排在每周星期四,每班一课时(七、八节课)。
八年级共有两个班。每班按人数分为七个小组。每组有四个成员(有
一个组有五个成员),在小组活动时,各组均由组长负责安排组内各
项事宜。
小组活动的时间除了活动课安排的课内、课外活动时间外,学生还可
充分利用中午、放学、节假日等时间,以小组形式进行各项活动任务。
由于学生开展活动所需要的时间、空间较大,且经常要外出活动,因
此,为了安全及管理的方便,在外出活动时,尽可能会跟老师一起外
出,并事先制定好安全预案。
4、实施
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