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汽车电器系统检修一体化教学设计项目三--第1页

《汽车电气设备构造与维修》

一体化教学设计(教案)

至学年第学期第周授课顺序

【课题名称】项目三起动系检修

【课时安排】12课时

【授课日期】【授课班级】

1.正确认识起动机的组成、结构、各部件间的相互关系。

知识

2.掌握起动机的工作过程。

目标

3.了解减速起动机的结构及工作过程。

4.会分析各种车系的起动电路及读图。

1.能正确完成起动机的就车更换;

2.能正确完成起动机的拆装、主要部件的检测及总成性

能力

能检测、

【教学目标】目标

3.会分析起动系电路;

4.会诊断、排除起动系常见故障

1.形成良好的纪律观念,遵守行业法律法规;

2.树立工具、设备使用的安全意识;

素质3.形成良好的团队协作精神;

目标4.锻炼组织沟通能力,能够与团队其他成员协同解决问

题;

5.培养良好的5S习惯

1.起动机检测;

【重点难点】

2.汽车起动系统电路分析;

3.起动系故障诊断与排除

1.教案、教学课件、任务规划、设备仪器检查调试、场地布置、

【教学准备】学员分组等。

2.学习、技术资料、学习工单、场地布置整理。

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汽车电器系统检修一体化教学设计项目三--第2页

3.蓄电池、起动机、维修车辆、检测仪器设备、检修工具。

通过任务教学法实施教学,结合情景创设法、引导文教学法、分组

讨论法、角色扮演法、案例教学法等微观教学法:

每个子任务按照“资讯-计划-决策-实施-检查-评价”六步法

【教学方法】来组织教学,在老师指导下制定方案、实施方案、最终评估;学生

通过真实的车辆故障(载体),体验实际的汽车维修工作过程:发

现故障-诊断故障-排除故障-维修质量评估。教学过程中体现以

学生为主体,教师进行适当讲解、并进行引导、监督、评估。

应到人数:

实到人数:

【课堂情况】请假名单:

旷课名单:

课堂情况记录:

完成学习工单中的习题

【布置作业】

预习下一次课的学习内容

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