福建省漳州市高一语文上学期期末试卷及答案.docx

福建省漳州市高一语文上学期期末试卷及答案

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（12分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

“被看见”的全红婵马延君

2021年8月5日，14岁的全红婵以刷新世界纪录的成绩获得东京奥运会十米台跳水冠军。

鲜花和掌声随之而来，人们乐于讲述全红婵命运突围的关键点——一位乡村女孩，凭借惊人天赋被体校老师选中，进入广东省队，拿下全国冠军，奥运夺金。

水花、烟花、闪光灯

如果奥运会未曾延期，全红婵也不会站上最高领奖台。

2021年6月，国家跳水队内部公布了奥运会出征名单，全红婵名列其中。而就在三个月前，她才刚和队友庆祝完14岁生日，达到了奥运会对参赛选手的最低年龄要求。

得知消息，家乡的乡亲们准备好了。决赛日下午，全氏宗祠门前大电视摆在广场上，人越聚越多。全红婵的每一跳都引起一阵欢呼。最后一跳，少女如一柄利剑腾空而起，利落旋转，直直插入水中。迈合村彻底沸腾。东京赛场和湛江体育局，闪光灯一同亮起，镜头对准被教练高高举起的全红婵。

赛后采访，全红婵“想去游乐场”，“想赚钱给妈妈治病”的发言与赛场上的沉稳表现形成强烈反差，频频登上热搜——家境清贫的少女，凭借天赋“鱼跃龙门”。全红婵因此成了“幸运之星”和“流量密码”。各地赶来的人在全家院子里外围了几层，拉着全红婵家人合影，网红举着手机挤进人群，试图通过直播涨粉。

第一次跳跃

湛江体校是全红婵的起点。2014年，启蒙教练陈华明前往迈合小学寻找跳水人才，他被正在跳房子的全红婵吸引。“跳得那么轻盈”，正式挑人时，他最先前往全红婵所在班级。

在父亲全文茂印象中，女儿全红婵“是一个听话、懂事、温柔的女孩”。

但在体校教练陈华明口中的她却是“性格很强的，小孩子们打打闹闹，没人能欺负她”。

进入体校，最先训练的是游泳和体能。全红婵每次都率先跳进池中，室内训练时，她的动作最标准，从未喊累。在教练看来，她具有成为专业运动员的前提——不畏苦，拥有强烈兴趣。

2016年，陈华明的徒弟、运动员郭艺回母校执教。初次和学生见面，他就猜出哪个是教练常提起的全红婵。女孩的确拥有出众天赋，在跳水系统训练中，她比其他孩子更快登上三米台，接着又是五米、七米。正式训练不到一年，郭艺就提出让全红婵试十米台，女孩顺着狭窄的梯子蹭地跑上去，绕过五米台、七米台、站在最高点，没有犹豫，嗖地跳了下来。

冲向最高点

2018年是全红婵命运的转折点。陈华明和郭艺决定，让她到省队接受更专业的训练。

在水平更高的广东省队，进入专业运动员行列，光靠天赋远远不够。熬过漫长枯燥的基础训练是首道难关，11岁的全红婵向郭艺求助，“训练实在太累了，我适应不了”。

郭艺安慰她每天想着“先挺过今天，再想清楚自己想要什么，想达到什么目标”。

两年后，全红婵的训练初见成效，主管教练何威仪决定让她尝试2021年全运会。而在此前，她需先参加奥运选拔赛，积累大赛经验。

第一场选拔赛中，全红婵拿下冠军，并因此入选国家队。但在三个月后的第二场选拔赛中，由于难度系数较高的207c动作失误，只得到第五名。为完成这一动作全红婵练习了九个月，直到首场选拔赛前才学会。赛后，何威仅发现女孩似乎被此动作困住了，“她每天爬上十米台，不停地练，正常每天跳五遍，她要跳十遍。”

第三场选拔赛，全红婵再夺冠军，拿到奥运入场券，成为唯一没有国际大赛经验的备选选手。中国跳水队领队周继红大胆起用新人，也让其实现命运突围，直至冲向最高点。

漫长的攀登

即便是“天才少女”，在追求“更高、更快、更强”的赛事中，也面临着漫长的攀登。

何威仪说：“女孩出成绩往往更早，但青春期发育带来的变数也会更多，不能长胖，身高不能猛增，体型不能变化太多。”

除了身体，心态调整也至关重要。看着与全红婵有关的新闻不断冒出来，郭艺难掩担忧。光芒之下，全红婵依旧是个孩子。“那么多人讨论她的家境，不知道小孩子心里会不会不舒服。”无论如何，幸运已提前将少女带到高峰。全红婵的夺冠改变了自己的人生，也让更多人看见命运的另一种可能。

体校的跳板还在响个不停，太阳即将落山，一个肋骨凸显的小男孩爬上跳板，张开双臂，迎着夕阳跳了下去，水花漾起又很快平复，郭艺点点头，悄悄对旁人说道：“你看，他可能就是下一个全红婵。”

（摘编自《新京报》2021年8月19日）

1．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（）

A．东京奥运会延期，全红婵年龄刚好达标，这为她参赛并最终站上跳水十米台项目的最高领奖台提供了机会。

B．相较于启蒙教练的知遇与栽培、国家队领队大胆起用新人，跳水天赋才是全红婵获得成功的最重要因素。

C．全红婵的成名印证了何威仪教练“女运动员出成绩早”的观点，但其运动生涯还长，未来还是未知数。

D．全红婵成名后被追捧为流量明星，这可能会导致心智尚浅的她因此心态失衡，教练郭艺对此表示担忧。

2．下