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班主任工作见习记录--第1页
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班主任工作见习记录
我于200#年9月4日至10月16日在##市##区##小学进
行了六个星期的教育实习。我实习的基本内容包括五部分:
课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和
研究性学习课程指导。本人主要做了如下工作:
(1)班主任工作:为期两个星期,指导学生完成主题班
会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。
(2)信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数
为四次,上课节数为六节。
(3)信息技术与学科整合:查找语文学科的资料及参与
制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。
(4)教育调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷
统计及完成一份教育调查报告。(5)研究性学习指导:为
期两个星期,指导初一
(5)班部分学生完成班级主页的制作。经历了一个月的
实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我
体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名
实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处
注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学
生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时
作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习
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班主任工作见习记录--第2页
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学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实
习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的
塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印
象。在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。
一、班主任工作
(1)在工作准备方面
首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见
习时,我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级情况。但潭
老师并没有直接告诉我们,而是让我们自己去发现、去了解。
可能当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做
错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解
学生,毕竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个
考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作
以及班委的一些职责。其次,我能较快的熟悉和掌握学生的
情况。为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的机会和他
们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开始几天,
学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难
融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,
通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过
自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿
意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,你
才能了解学生。
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班主任工作见习记录--第3页
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(2)在班级日常管理方面
我能在班主任潭老师的指导下,辅助她主持日常工作并组
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