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六年级上英语——第四单元综合篇.pdf

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Unit4(综合篇)

学生姓名___________学科_________年级_____________

教师姓名___________平台_________上课时间_____________

1.通过对有旅行、交通方式及看病的词汇和用语的类比,更好的巩固本单元知识。

2.通过对学生的视觉刺激,促进学生对重点单词的有效记忆

3.通过视觉类比法,引导学生建构学科知识体系,激发解决相关问题的潜能

(25分钟)

回顾旧知识

Traveling

1.Haveyoueverbeento...?

2.Didyougotoanyplacesthissummer?

3.Wheredidyougo?

4.Whomdidyougowith

5.Howlongdidyoustaythere?

6.Whatdidyousee?

7.Whatistheweatherlike?Whatisthefoodlike?Howarethepeople?

8.Whatdoyouthinkofit?

9.Whichisyourfavoriteplace?Why?

MeansofTransport

Howdidyougetthere?

gobycar/bus/subway

goto..bybike

gobyship/plane

gohiking

SeeingADoctor

What’swrongwith...?

What’sthematterwith...?

What’sthetroublewith...?

Isanythingtheproblemwith...?

Iamsorrytohearthat.

Youhadbettergoandseeadoctor.

Howareyoufelling?

1

Ihaveaheadache/toothache/stomachache.

Ihaveafever.

Ihaveabadcold/cough.

Itacheallover.

Ihaveasorethroat.

Icutmyfinger.

Ihurtmyrightarm.

Ibrokemyleg.

Ifelloffmybike.

Idon’tfeellikeeating.

Ifeeldizzy/terrible/sick.

Acatscratchedmyhand.

Takeiteasy!

It’snothingserious.

You’llbewellsoon.

Haveanx-ray.

Takethemedicineontime.

Drinkplentyofwater.

Stayinbedforafewdays.

Keepwarm.

Don’teatanythingtoocold/toosweet.

Don’texercisetoomuch.

Don’tplaycomputergamesforalongtime.

探索新知识

WhyDoPeopleTravel?

Peopletravelbecausetheywantto

gotoadifferentplaceandstayawayfromabadweather

seesomethinginterestingandtrydifferentfood

3.experience(体验)adifferentlifeandculture(文化)

4.meetdifferentpeople

5.learnmoreabouttheworld

6.trysomethingexcitingandadventurous

NewAdventurousandExcitingWaysofTraveling

Hiking

Raf

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