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提高企业财务人员培训成效的路径研究

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邱海英

摘要：企业财务人员培训工作的有效开展对于企业财务管理水平提高、企业竞争实力增强有着重要的促进作用，同时能够切实满足财务人员个人职业发展需求。目前在企业财务人员培训中，仍存在着不少问题，主要体现在培训内容、培训手段和方法单一，缺乏重视等方面，因此如何提高企业财务人员培训成效成为目前财务人员培训工作顺利实施的重要研究内容，本文就财务人员培训的重要性及培训中存在的问题进行分析，并对提高培训成效的有效途径和对策进行探讨。

关键词：企业财务人员;培训;对策

引言

企业财务人员的培训效果直接影响着企业运营管理及发展，能够为企业经济效益提升奠定坚实的基础。因此企业需要对财务人员培训加强重视，对培训中存在的问题进行分析，对科学、合理的培训途径进行探究，对财务人员培训环节加强管理和控制，通过全方位、系统化培训体系，使培训成效最大化的提升，使财务管理能力以及企业运营经济效益提高的目标得以实现。

一、企业财务人员培训重要性分析

（一）培训内容及含义

培训应结合企业实际情况以及员工的发展需求，对员工的价值观、工作行为、态度以及技能等，展开相应的学习和训练活动，使员工的知识水平、工作能力、业务技能有效提高，从而进一步实现企业自身以及员工的发展目标。为了确保培训效果，应有计划、有目的、有组织地进行培养和训练。同时根据针对财务人员的培训种类和内容可分为以下几部分：与财务知识相关的管理学、经济学、审计学、会计学、财务管理等理论知识，以及计算机操作、会计电算化等专业知识进行培训;在财务工作中相关的会计信息审核能力、计算机运用能力、学习能力、合作能力，使用基本管理工具的能力等，以及参与制定相关审计程序、编码系统、企业战略决策等专业技能进行培训;同时针对不同的财务岗位，如出纳、会计内审员等进行资格培训;针对财务人员的工作态度、价值观念等进行培训，对符合企业发展的价值观进行引导和塑造，增强企业与财务人员、财务人员之间的信任和合作力度。通过针对企业财务人员的上述各种类型的培训，有效增强企业生产经营能力和经济效益。

（二）培训作用及意义

员工个人绩效的实现是企业绩效提升的基础和前提。在实际工作中，财务人员绩效难以进行准确衡量，只有通过加强相关财务人员的培训力度，使其相关的财务知识和核算技能提高，同时使财务人员对财务规章制度、企业经营目标、企业财务战略以及财务工作标准等加强理解，进一步促进工作态度发生转变，有利于财务人员工作成效提升，从而使整个企业的绩效得以改善和提高[1]。

企业面对日益激烈的市场竞争，需要不断提升自身的竞争实力，并对良好的企业形象进行树立，使企业的可持续发展得到有效保障。同时知识经济的飞速发展，极大地带动了科学技术创新，使企业经营及竞争环境变化更具复杂性，因此需要加强企业财务人员快速掌握新财务知识以及操作能力，对适合企业发展需求的专业素质过硬的财务人才队伍进行打造，另外通过企业良好学习氛围的营造，使员工的自我修炼、自我学习能力进一步提高，企业的整体优势和竞争实力增强。

二、企业财务人员培训中存在的问题

（一）培训内容单一化

目前在不少企业财务人员培训中，普遍存在着培训内容单一化的情况。由于对财力人员培训未按照岗位、专业特殊性进行细分，培训内容简单片面，缺乏特殊性，并对财务人员的职业道德、思想政治教育、资本运作、法律知识、风险防范、工作态度、心理素质等综合能力的培养缺乏重视[2]。另外不少出纳、会计人员经过简单的电算化及计算机简单操作培训便开始工作，对电脑软硬件知识缺乏了解，同时财务人员培训中，更注重岗位技能的培训以及业务知识的灌输，但缺乏更深入的解读。

（二）培训缺乏详细计划

企业财务人员培训具有长期性和综合性，为了使财务人员的培训效果增强，企业应对财务人员培训加强重视，同时在人力、物力、财力方面加强投入，结合企业实际情况以及企业未来發展战略，对培训工作进行有效规划。在培训过程中，应对财务人员的学习观念予以积极转变，在企业内部形成自主学习，乐于接受新技能、新知识的良好氛围。在不少企业中，由于缺乏详细的培训计划，对财务人员的培训效果造成不利影响。对于财务人员的需求未进行详细分析，导致培训计划缺乏针对性，培训目标不明确，培训活动往往容易流于形式。

（三）培训手段不足

在不少企业的财务人员培训中，仍采用传统的教学手段，缺乏现代化培训手段和主法的应用，导致培训方式枯燥乏味，缺乏吸引力，参与培训人员容易产生厌倦情绪，直接影响培训成效。另外在培训过程中，大多采用传统知识灌输的单向传授方式，同时存在着理论灌输、基本理论练习、集中理论培训较多，但缺乏相应的专题辅导、案例分析、座谈讨论、工作模拟、角色扮演等实际操作内容，以及培训效果反馈环节，造成参加培训人员的学习积极性和主观能动性不足，培训实效性降低，