6.3 价值的创造和实现 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

原理归纳：价值判断与价值选择

【原理内容】价值判断是人们对事物能否满足主体需要以及满足的程度作出的判断，人们的是在的基础上作出的。价值判断和价值选择是在形成的。价值判断和价值选择具有

.、、的特征。

【方法论】要求我们树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。必须，自觉，自觉站在的立场上，把作为最高的。;6.3价值的创造和实现;学习目标;自主学习;我们都是追梦人

我们都在努力奔跑--2019;②一个人在劳动中存在的财富越多，为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大，自身的价值就越大。;黄文秀，广西田阳人，1996年北京师范大学研究生毕业后，放弃在大城市工作的机会，毅然回到家乡，主动到百色革命老区工作，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我。2019年6月16日晚，黄文秀冒着暴雨开车返回工作岗位，途中遭遇山洪，不幸因公牺牲，年仅30岁。;2、人在奉献中实现价值P81;一、根本途径：弘扬劳动精神，实现人生价值;谈一谈：我们可以怎样去奉献？;（2021·辽宁·高考真题）1950年，沈阳第一机器厂承担了铸造新中国第一枚金属国徽的任务。当时条件艰苦，工人们刻苦攻关，克服重重困难，完成了这项光荣的任务。这枚重达487公斤的国徽悬挂在天安门城楼上见证了历史的变迁和时代的发展。这告诉我们

①劳动者在劳动中确证并实现自身的价值

②劳动是人类改造自然维持自身生存的活动

③劳动是主体克服客体，为自然立法的活动

④劳动者既是历史的剧中人，又是历史的剧作者

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;（2021·湖南·高考真题）某校学生深入到一家工厂进行劳动体验。劳动结束后，甲同学说：“工人叔叔们教会了我们很多书本上学不到的知识。”乙同学说：“工厂的劳动让我体会到生产工艺的魅力，今后要努力学好本领，为社会创造更多的财富。”从同学们的感言中，我们认识到（）

①实践活动获得的知识总是高于书本知识

②在劳动实???中才能形成正确的价值判断

③劳动是深化和拓展书本知识的重要途径

④劳动是促进人的自由全面发展的重要手段

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;医疗团队、各类专家、

医学书籍、医疗器械等;二、在个人与社会的统一中创造和实现价值（客观条件）;贰;二、客观条件：在个人和社会的统一中实现价值;（2021·天津·高考真题）在脱贫攻坚工作中，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起，将最美的年华献给了脱贫事业，涌现出许多感人事迹。35年坚守太行山的“新愚公”李保国，扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕等同志，就是他们中的杰出代表。这体现了（）

①价值判断是在价值选择的基础上作出的

②要在个人和社会的统一中实现人生价值

③实现人生价值需要脚踏实地、顽强拼搏

④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;（2021·浙江·高考真题）从充满青春朝气的“小青荷”、发挥余热的“银发联盟”，到疫情防控一线的国际面孔……如今，志愿服务在浙江大地日益成为一种新的生活样态，在“重要窗口”建设中大显身手。由此可见，实现人生价值（）

①需要正确价值观的引导

②需要努力发展自身才能

③必须投身志愿服务

④必须正确处理个人与社会的关系

A．①③B．①④C．②③D．②④;感动中国十大人物，七一勋章获得者张桂梅;1.需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。

（强调要克服挫折和失败，要付出艰辛的努力。）;三、主观条件：在砥砺自我中创造和实现价值。;4、创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。;（1）要弘扬劳动精神，积极投身于为人民服务的实践，在劳动和奉献

中创造和实现价值。（根本途径）

（2）要在个人与社会的统一中创造和实现价值。（客观条件）

社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。

（3）在砥砺自我中创造和实现价值。（主观条件）

①充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；

②努力增长自己的才干，全面提高个人素质；