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学校地震应急预案演练脚本博客

学校地震应急预案演练脚本博客「篇一」

为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强了全校师生的防震减灾的

安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事

件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校

认真贯彻上级精神，以“预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积

极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动，营造浓厚

的宣传教育氛围，并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾演练方案》，五月

12日上午动员全校师生共同参与了防震减灾活动，为构建“平安校园”、“和谐

校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

一、建章立制、成立机构：

组长：

副组长：

组员：

职责：

组长负责召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组

织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。

副组长负责学校防震减灾科普宣传工作，并结合学校实际，逐步强化防震减灾

模拟演习与宣传教育工作。

二、具体活动内容：

(一)、每个班级开展一次“防震减灾”主题班会

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学校德育处要求各班通过班会等活动，在全体学生中宣传普及应急知识，让师

生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施，

从活动中体会到防震减灾的重要性。

(二)、开展一次全校性应急疏散演练

1、根据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织

师生认真学习。

2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。

3、当听到防震警报后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做

到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一

些物品保护头部，震后立即发出呼救。

5月12日，我校在领导安排下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了3分

钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生

身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。

三、认真总结，形成机制。

今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常态

化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减

灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命财产安

全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

学校地震应急预案演练脚本博客「篇二」

自“5.12”汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精

神，增强学生防震减灾意识，提高学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视

防震科普宣传，结合学校安全法制课，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为

我校校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传

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的社会功能，极大地促进了全校师生防震减灾意识的提高。通过多形式的宣传教育

实践，取得了一定成效，现将活动总结如下：

一、机构健全、制定预案：

1、成立由校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会

议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真