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以劳模为榜样践行社会主义核心价值观初探
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[摘要]社会主义核心价值观的培育和践行必须做到内化于心、外化于行。本文重点探讨如何以劳模为榜样,引导全社会尤其是引导大学生践行社会主义核心价值观,尝试将抽象的理论通过具象的转换,使大学生们深入理解社会主义核心价值观,从而进一步内化为自己的价值观和行动准则,完成“是一应当一是”的转变。
[关键词]劳模;劳模精神;社会主义核心价值观
[中图分类号]G641flA[文童编号]1001-8999(2016105-0089-05
党的十八大提出了倡导“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。习近平同志在上海考察期间又进一步指出:培育和践行社会主义核心价值观,贵在坚持知行合一、坚持行胜于言,在落细、落小、落实上下功夫。要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化,使每个人都能感知它、领悟它,内化为精神追求,外化为实际行动,做到明大德、守公德、严私德。
在大学生群体中培育和践行社会主义核心价值观,可以选择一些生动的人和现实的事作为切人点,通过具象的转化过程,使抽象的理论不再高深,充分引起大学生的注意,实现理论从抽象到具象再到抽象的过程。我国的劳动模范就可以成为这样的切入点。大学生是社会主义劳动者,劳模作为大学生身边的人,他们的故事具有生动性和可亲性,而劳模身上的劳模精神更是反映了马克思主义科学的劳动观,是对敬业精神的最好诠释,与社会主义核心价值观具有高度契合性。因此,无论从理论上还是特征上,劳模都适合作为社会主义核心价值观具象化教育的载体,能给大学生形象生动的教育,达到润物无声的效果,有助于引导大学生自觉践行社会主义核心价值观,从而进一步内化为他们的价值观和行动准则,完成道德教育“是一应当一是”的转变。
一、劳模的历史变迁与劳模精神的发展
1.劳模及劳模精神
劳模是我国劳动模范和先进工作者的简称。劳动模范是从广大工人阶级以及劳动群众中选拔出来的优秀代表,劳动模范始终是我国工人阶级中一个闪光的群体,享有崇高声誉,备受人民尊敬。[1]而其中的“全国劳动模范”,则更是党和国家授予那些在国家建设事业中做出了重大贡献的劳动者们的光荣称号,也是我们国家普通劳动者享有的最高荣誉。
劳模精神是时代精神的体现。仅新中国成立以来,全国共评选出全国劳动模范和先进工作者两万多人。而这些劳模身上所蕴含的劳模精神随着时代的变迁不断地被丰富和发展,激励了一代又一代中国民众坚守信念、追求梦想、立足岗位、发挥才干。在2014年的“五一国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会”的讲话中,习近平同志指出,表彰全国劳动模范和先进工作者的目的是弘扬劳模精神,弘扬我国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格。而广大劳模身上所折射出的“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神为全国各族人民树立了光辉的学习榜样,生动地诠释了社会主义核心价值观,成为我们时代人人向往的精神高地。[2]
2.劳模的历史变迁及劳模精神的发展
劳动模范产生于人类长期的生产实践活动中。虽然“劳动模范”这个词汇带有鲜明的中国特色,但是在世界范围内,类似于劳动模范评选的现象曾经在苏联和朝鲜也出现过。在苏联,就曾有过“斯达汉诺夫运动”,这是苏联早期以“斯达汉诺夫”命名的社会主义劳动竞赛的群众运动。起因是由于顿涅茨矿区采煤工人斯达汉诺夫在1935年8月30日创造了一班工作时间内用风镐采煤102吨的记录,超过定额十三倍。这一事迹,在苏联第二个五年计划时期得到广泛传播,形成了“斯达汉诺夫运动”。1935年这场劳动竞赛兴起,可惜从20世纪50年代后期开始,“斯达汉诺夫运动”由盛转衰,最后随苏联解体而消亡。
在朝鲜,从20世纪50年代开始,也出现过类似的运动叫做——“千里马运动”。这是朝鲜劳动党主席金日成在1957年至1961年实行五年计划的称呼,是一项在1956年12月会议通过的促进朝鲜经济社会发展的运动。所谓“千里马运动”,其实就是选拔并造就一大批的“千里马骑手”。“千里马运动”当时很好地促进了朝鲜的社会主义建设。然而可惜的是,这场生产劳动领域的运动,最后竟演变成了一场政治运动。[3]
只有在中国,劳动模范的评选长期坚持了下来,并在我国革命、建设和改革的各个历史时期起到了不可代替的独特作用。
我国的劳模最早起源于土地革命时期。当时中央苏区的各种革命竞赛和后来抗日战争时期的陕甘宁边区的大生产运动中,涌现出了很多先进劳动生产者。后来在解放战争时期,也出现了为数不少的“支前劳模”,在新解放城市中又出现了大量的“工业劳模”。这个阶段中,生产劳动英雄和工作努力的模范工作者基本上构成了劳模的两种
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