七年级语文上册第6单元课外古诗词诵读课件新人教版.ppt

1.刘禹锡的《秋词》（其一）中一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌（或直接赞颂秋天胜春天）的诗句是：_______________________,________________________。2.后两句诗通过描绘晴空中排云而上的白鹤形象,抒发了诗人怎样的情怀？______________________________________________________中考在线自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝抒发了诗人激越向上、奋发进取的豪迈情怀。原文注释诗歌理解夜雨寄北君问归期未有期,巴山①夜雨涨秋池。何当②共剪西窗烛,却话③巴山夜雨时。诗歌理解【注释】①巴山：泛指川东一带的山。川东一带古属巴国。②何当：何时将要。③却话：回头说,追述。诗歌理解【译文】你问（我）回家的日子,（但我的）归期没有定,今晚巴山下着大雨,雨水涨满秋池。何时你我将重新聚首,共剪西窗烛花,追述今夜我在巴山夜雨中的情思。李商隐（约813—约858）,字义山,号玉谿生,怀州河内（今河南沁阳）人,唐代诗人。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻,优美动人,被人们广为传诵。《夜雨寄北》选自《李商隐诗歌集解》（中华书局1998年版）。寄北,当时诗人在巴蜀,妻子在长安,所以说“寄北”。作者·背景诗歌理解主旨点拨这首诗是诗人身居遥远的异乡巴蜀时写给在长安的妻子的一首抒情七言绝句,表达了诗人孤寂的情怀和对妻子深深的思念。诗歌赏析诗歌鉴赏“君问归期”而“未有期”,其中包含着太多的苦涩与无奈。诗人在巴蜀羁旅中,在“夜雨涨秋池”的环境中,更感到孤独凄凉。接下来笔锋一转,想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景,时空交错,虚实相生,把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐。这首诗语言朴素自然,即兴写来,道出了刹那间情感的曲折变化。诗歌赏析名句赏析——“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”这两句诗是对未来团聚的幸福想象。那时诗人返回故乡,同妻子在西屋的窗下窃窃私语,情深意长,彻夜不眠,以至于蜡烛结出了烛花。他们剪去烛花,仍有叙不完的离情,言不尽的重逢后的喜悦。诗歌赏析阅读《夜雨寄北》一诗,完成练习。1.简析“涨”字的妙处。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.“秋”字在诗中起到了什么作用？____________________________________________________________________________________________________________________中考在线“涨”字既写出了巴山夜雨注满秋池的景象,又流露出诗人的羁旅之愁和不得归家之苦,衬托出了诗人深沉的愁思。用词准确,富于动态感。“秋”字点明了季节,渲染出一种孤单、悲凉的气氛,烘托了诗人孤寂的情怀和对妻子深深的思念。原文注释诗歌理解十一月四日风雨大作（其二）僵卧①孤村②不自哀,尚思为国戍轮台③。夜阑④卧听风吹雨,铁马⑤冰河入梦来。诗歌理解【注释】①僵卧：躺卧不起,形容老病。②孤村：孤寂荒凉的乡村。③戍轮台：指守卫边关。戍,守卫。轮台,古地名,在今新疆轮台南,汉王朝曾在这里驻兵屯守。这里代指边关。④夜阑：夜将尽。⑤铁马：披着铁甲的战马。诗歌理解【译文】卧病在床于孤寂荒凉的乡村里,不为自己哀伤,心中还想着替国家守卫边关。夜将尽,（我）躺在床上听到那风雨的声音,（梦见自己）骑着披着铁甲的战马跨过冰河。陆游（1125—1210）,字务观,号放翁,越州山阴（今浙江绍兴）人,南宋诗人。著有《剑南诗稿》《渭南文集》等。作者·背景诗歌理解《十一月四日风雨大作（其二）》选自《剑南诗稿校注》卷二十六（上海古籍出版社1985年版）。此题下共有诗两首,这里选的是第二首。作此诗时诗人虽然年迈,但是爱国热情丝毫未减,日夜想着报效祖国。在十一月四日那个“风雨大作”的夜里,诗人在梦中实现了自己金戈铁马,为国戍边的志愿。诗歌理解主旨点拨这首诗借写风雨梦境,抒发了感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。诗歌赏析诗歌鉴赏写这首诗前二年,诗人以“嘲弄风月”的罪名被弹劾罢官,“僵卧孤村”,但是诗人并没有沉浸在悲愁中,而是写出了“僵卧孤村不自哀”的诗句,这“不自哀”三个字,便把个人得失、一己恩怨、小我之