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用字母表示数(例5)
年级:五年级学科:小学数学(人教版)
有趣的数学
数
抓小棒
游戏规则:
每次抓小棒的根数是教师抓的3倍。
k
5用小棒摆图形。
摆三角形,需要小棒的根数是三角形个数的3倍。
摆正方形,需要小棒的根数是正方形个数的4倍。
放
5用小棒摆图形。
△△△x个
□□x个
想一想:
如果三角形、正方形各摆x个,你能提出
哪些数学问题,并用字母式来表示结果吗?
放
5用小棒摆图形。
△△△x个
□□x个
3x7x
4x3x+4x
放
5用小棒摆图形。
x个3x
△△△△·
□□□□x个4x
摆三角形,每个用3根小棒,共用了3x根。
摆正方形,每个用4根小棒,共用了4x根。
放
5用小棒摆图形。
x个3x
△△△△·
□□□□x个4x
3x+4x
摆三角形共3x根小棒,正方形共4x根,
所以三角形和正方形一共用了(3x+4x)根。
效
5用小棒摆图形。
x个
x个
(3+4)x=7x
摆一个三角形和一个正方形要用(3+4)根小棒,
各摆x个,所以一共要用(3+4)x根,也就是7x根。
数
x个x个
……·
△△△△…
x个x个
□□□□.
3x+4x(3+4)x=7x
乘法分配运算律
放
5用小棒摆图形。
7x
摆了x个三角形和x个正方形,一共用了_根小棒?
当x=8时,一共用了多少根小棒?
7x=7×8=56
答:一共用了56根小棒。
放
5用小棒摆图形。
摆x个正方形比x个三角形多用了X根小棒?
放
1.计算下面各题。[教材P61
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