三国两晋南北朝时期的科技与文化课件 2024-2025学年统编版(2024)七年级历史上册.pptxVIP

第20课三国两晋南北朝时期的科技与文化;;主概念：

三国两晋南北朝时期科技与文化

子概念：

1.三国两晋南北

朝时期的科技

2.三国两晋南北

朝时期的文化;《齐民

要术》;三国两晋南北朝时期的科技与文化;三国两晋南北朝时期的科技与文化;三国两晋南北朝时期的科技与文化;;;阅读材料，回答问题。(6分)

材料为领略南北朝的科技与文化，同学们找到了下列邮票资料。;选出上述邮票中能够反映南北朝科技成就的一幅(写图号)，并结合所学知识对相关人物和成就做简要介绍。;【例二】图4。介绍：图4人物是南朝宋齐之间的科学家祖冲之，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。(6分，选择图3或图4得2分，介绍符合史实得4分，选择图1或图2不得分);三国两晋南北朝时期，中华民族继承和发展着中华文明，创造出璀璨的文化，下图作品既有道家的“飘逸”，又有儒家的“文质”，反映了中华文化的“中和之美”。这一作品()

A.被称为“天下第一行书”B.是现存最早的一部完整农书C.是当时最先进的历法D.吸收了外来佛教造型艺术特点

;;（2022·广东广州中考）东晋王羲之的书法自由潇洒，将个人审美意识寄托于字体、笔意、结构、走势。下图是其代表作《兰亭集序》（摹本·局部）。该作品的字体是()

A.隶书B.楷书C.行书D.草书

;知识点一：三国两晋南北朝时期的科技

1.这部书记录了当时农艺的实践经验，涵盖了农、林、牧、副、渔等方面的内容。由此可知，这部书()

A.图文并茂，艺术水平高

B.语言生动，可读性强

C.家喻户晓，传播范围广

D.内容丰富，综合性强;2.南朝宋齐之间的一位杰出科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。这位科学家是()

A.张衡

B.徐光启

C.宋应星

D.祖冲之;知识点二：三国两晋南北朝时期的文化

3.锺繇的楷书总结并推进了汉代隶书楷化的成果；王羲之取法于锺繇，将他的书风发展得更加妍美。这体现了书法艺术发展的特点是()

A.历史悠久

B.个性鲜明

C.继承创新

D.化繁为简;4.北魏统治者重视书法艺术，流传下来的魏碑书体成为中国书法艺术的一种重要形式。这种书体带有汉隶笔法，融温文尔雅与粗犷彪悍于一体，结体方严，笔画沉着，变化多端，美不胜收。这表明魏碑艺术()

A.是我国北方民族交融的时代结晶

B.是书法开始成为专门艺术的标志

C.被称誉“飘若浮云，矫若惊龙”

D.其书法名家的代表为锺繇和胡昭;5.（2022·内蒙古包头中考）魏晋南北朝时期，各民族间交往、交流与交融日益加强，南方经济得到发展，科技文化显著进步。这些因素的共同作用是()

A.实现了经济重心的南移

B.消除了南北之间的差异C.奠定了隋唐统一的基础

D.形成了三国鼎立的局面;6.（2022·宁夏银川中考）甲骨文横直转折，小篆笔画均匀，汉隶破圆而方，再变而为草、楷、行，汉字的书写在“上下左右之位，方圆大小之形”的结构中，创造出多姿多彩的书法艺术。由此可见，汉字的演变特点是()

A.端正劲美，雄浑敦厚

B.刚柔兼备，苍劲厚重C.风格各异，一脉相承

D.结构稳定，方折俊丽;7.历史结论是关于史实的基本判断与基本观点。下列属于历史结论的是()

A.顾恺之创作《女史箴图》

B.王羲之被后人誉为“书圣”

C.张仲景写成《伤寒杂病论》

D.蔡伦改进了造纸术;8.（初高中衔接）魏晋时期，一批书法家的书法艺术各具特色，如锺繇“每点多异”、王羲之“万字不同”，表明书法艺术的发展从