6.1 参与劳动基地种植 (1).pptx

参与劳动基地种植

劳动教育课程——培养劳动能力

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古诗中的劳作

用微波炉加热鸡蛋

种豆南山下，

草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，

带月荷锄归。

道狭草木长，

夕露沾我衣。

衣沾不足惜，

但使愿无违。

—陶渊明

古诗中的劳作

《归田园居》

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。

古诗中的劳作

《悯农》

—唐李绅

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学习目标

能树立正确的劳动观念

参加基本的田间种植劳作

能尊重并感恩劳动者的成果

学习目标

通过本节课的学习，你将：

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任务描述

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任务描述

做一做：参加劳动实践基地农作物的种植和管理

国家重视并提倡劳动教育，我校积极响应，利用场地资源，开垦建设劳动实践基地，依据农时制定菜单式耕种计划，提供生产工具和原料，采取“包田到班”责任制，学生选定农作物品种、制定具体农事劳动方案直至收获。

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任务实施

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任务实施

做一做：要提前做好分工，确保各班责任地块每周有劳动小组劳动工作，并做好班级内劳动记录（可建立在线出勤记录表）。

具体职责

检查标准

扣分标准

班内分好劳动组

班内每名学生严格按照本班分组参加劳动。

无分组扣2分

班级劳动记录

每次做好劳动记录，由专人负责。

每周的记录主动上报劳动部进行检查，缺一次扣2分

配合劳动部检查

劳动委在场待检，并组织协调本班每天的劳动任务和劳动人次。

拒检扣2分

根据劳动部提出的情况整改

检查当天及时整改

未及时整改扣2分

各班劳动任务

劳动标准

班级扣分标准

播种/栽秧苗

按照指导老师要求认真种植

除草

及时除草，确保地面松软，地上无杂草；杂草等垃圾倒入专门存放垃圾的地方。

不除草扣1分；

除草不干净、未清理出田地扣0.5分

浇水

除花生、红薯、黄豆之外，其他菜地根据天气情况浇水，保持土地湿润，应浇尽浇，结果期可以多浇。

该浇未浇

扣1分

松土

及时松土，地面不能呈现板结状态。如果松土后并未到检查时间，劳动委拍照发劳动部群里，当天会有劳动部成员检查。

如果虚报事实劳动委个人扣2分，班级扣1分

捡石子、砖块

地面干净，无以下杂物：石头、砖头、零食垃圾袋等。

没清理状态，扣0.5分

绑绳子

搭架的植物，根据实际长势，绑绳子，使植物挺立依附竹竿生长。不要绑太紧，防止植物的茎长大长粗以后，被绳子束缚。

未绑绳子或者不检查整理，每株扣0.5分

秧苗保护

参加劳动任务时，爱护植物，不破坏株苗。（各班责任到人，责任人扣2分处理）

已经长好的苗被除掉和破坏，扣1分

工具归还

劳动完毕擦拭干净工具，原样归还。劳动部会记录当天劳动班级借出多少工具。如果少工具，丢工具，没归还，没摆放，进行记录班级并扣分。

少工具，丢工具，没归还，没摆放等情况扣1分

沟渠修整

沟渠应保持整洁，无杂草、砖块等杂物，定期维护。

长草，或者沟渠坏掉，无法浇水，扣1分

任务实施

任务实施

劳动成果展示

建立公众号或者其他媒体平台，记录并展示各班劳动的全过程（图片或者视频）。

开展劳动主题班会，表彰劳动模范。

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拓展创新

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拓展创新

同学们，你们知道节气和农作物之间有什么联系吗？

我国农民运用二十四节气指导田间管理和推算作物发育也有丰富的经验。如50年代全国农业劳动模范陈永康的单季稻“三黄三黑”的经验，就是掌握“小署发棵，大署长粒,立秋长穗”进行施肥管理。

上海一带描述水稻播种、移栽和收获有“立夏播种、芒种插秧”、“白露白迷迷，秋分稻莠齐,寒露无青稻,霜降一齐倒”。

运用二十四节气指导田间管理

拓展创新

湖北对于晚稻有“寒露不低头,割回喂老牛”的谚语，意思是说，晚稻如果播晚了，到寒露还未抽穗，就不会有什么收成，还不如割去喂牛。

根据研究，在江汉平原地区，寒露时期，日平温度降到20°C以下，水稻空秕粒增多。这完全符合科学道理的。二十四节气是我国古代劳动人民在天文、气候和农业生产等方面成就的结合,又是我国农民世代相传的家喻户晓的生产规律。研究二十四节气和农业生产的关系是一项有意义的工作。

请同学们小组合作，通过请教家长、农作物专家以及网络，了解更多吧！

运用二十四节气指导田间管理

拓展创新

你了解智慧农业吗？

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