小学英语译林版三年级上册第三单元教案.pdfVIP

译林版小学英语三年级上册

Unit3Myfriends

一、单元教材分析

本单元以“friends”为主题，通过本单元的学习，学生能向他人介绍朋友并会和他人告别。

在Storytime板块中，对话是在两个场景中发生的。图1是放学时MissLi和同学们在教室里告

别的场景；图2是Mike和YangLing在校门口告别的场景；图3和图4则是在回家路上两个孩子

分别向自己的父母介绍朋友的场景；Funtime呈现的是一个“做一做，说一说”的活动。让学生在课

前自己动手，通过画一画，贴一贴完成手工“Myfriends”，并用本单元主要语言知识He’s/She’s…进

行介绍；Cartoontime呈现的场景是在学校门口，小动物们放学了，在互相告别。小老鼠Bobby的

姐姐Tina来接他，Bobby向小猫Sam介绍Tina，Sam想跟Tina握手，但Tina害怕得跑掉了，Bobby

看着姐姐很生气。本故事既为学生复习运用Goodbye！Hi，…I’m…等语言知识提供了又一个对话

场景，还渗透了下一单元的新句型Thisis…对于这个新句型，只需引导学生理解Thisismysister.即可，

不作为本单元教学重点；Lettertime进行了Hh，Ii，Jj，Kk四个字母的教学；Songtime中的歌词和

Storytime中呈现的场景相似，可以结合Storytime进行教学，作为巩固活动；Checkouttime的要求

是看图说话。在做练习之前，教师可带领学生复习所学句型He’s…和She’s…在此基础上，引导学

生分组进行看图说话练习，并要求学生结合Tickingtime及时对自己以及同伴的发言进行评价。

二、单元教学目标

1.知识目标

(1)听懂、会说、会读句型与日常用语：He’smyfriend.She’smyfriend.Goodbye.

(2)听懂、会说、会读词汇：my,friend,she,she’s=sheis,he,he’s=heis,too,this,is,sister

(3)听懂、会说、会读、会写字母：Hh,Ii,Jj,Kk

(4)认识新朋友：Tina

2.技能目标

(1)能正确朗读并理解StorytimeCartoontime。

(2)能用句型与日常用语：He’s/She’s…Goodbye.

(3)能听懂、会说、会读词汇：my,friend,she,she’s=sheis,he,he’s=heis,too,this,is,sister

(4)能唱歌曲《Goodbye》

(5)能正确认读和书写字母Hh,Ii,Jj,Kk

3.情感态度目标

(1)通过本单元学习，继续培养学生的表演能力，体会英语学习的乐趣及成就感。

(2)通过本单元学习，加强学生的文明礼貌意识。

三、单元教学重难点

1.教学重点

(1)句型与日常用语：He’s/She’s…和Goodbye.

(2)词汇：my,friend,she,he,is

(3)字母：Hh,Ii,Jj,Kk

2.教学难点

(1)词汇：she,she’s=shei