小学综合实践活动(六年级上册全册教案).pdfVIP

小学综合实践活动(六年级上册

全册教案)

主题1意外伤害的预防与自救

一、教学目标：

1、知识目标

通过各种方式的学习,让学生学会日常生活中遇到意外伤害时的自救方法,

锻炼自救能力。培养预防伤害的意识和能力。

2、情感目标

培养热爱生活,珍爱生命的情感及社会责任感。

3、能力目标

通过交流,搜集相关资料,培养学生搜集资料,运用资料的综合能力,通过学

习,让学生掌握一定的自救技巧。

二、课时安排

两课时

三、教学过程

第一课时

一、小表演导课，点明主题。

小表演：学生用水烫伤冷水冲洗自救。

看了刚才的小表演，你知道了些什么？

小结：同学们，在我们的日常生活中，有时会受到意外的伤害，学会一些

自救的方法，可以降低受伤害的程度，更好的保护自己。

二、学习方法，培养自救意识。

师：今天，我们来认识几位小朋友，看一看他们生活中遇到了哪些意外的

伤害，他们是怎样做的呢(出示课件：小红扭伤；小勇闻到家里有煤气味；小

芳发现家里的地面在摇。)

学生回答：小红扭伤后,同学告诉她要冷敷；小勇闻到家里有煤气味，让妈

妈快点关掉阀门打开窗户；小芳发现家里的地面在摇，立即向卫生间跑去。

师：你能说说这些小朋友为什么要这样做吗？

交流资料：你还知道生活中哪些自救的方法？

三、交流体验，分享感受。

师：你在生活中受到过意外伤害吗？你是怎么处理的？跟小组同学说说

2

3

4

主题2问卷调查

一、活动目标

1、引导学生进行问卷调查，并给予相应的方法指导。

2、调动学生参与调查的兴趣。

二、课时安排

两课时

三、活动过程

（一）了解调查问卷

1、什么是调查问卷？（一般由标题、前言、问题、结束语等部分组成）

2、设计调查问卷需要注意的问题。

3、问卷调查的基本程序。

4、调查活动注意事项。

（二）分组活动

1、创设情境，确定主题。

小组内讨论，确定调查主题。

2、制定计划，做好准备。

（1）设计问卷

（2）实践调查。

（三）活动总结

1、作好调查问卷的统计。

2、撰写调查报告。

3、在班级交流。

5

主题3神奇的太阳能

一、教学目标

1、知识与技能

了解太阳能是人类资源宝库。

了解一些和太阳能有关的知识。

知道利用太阳能的方式。

2、过程与方法

通过课堂上设计装置，课下制作改进的过程，培养学生思考动手的能力，

切实提高他们的创造能力，通过主动学习，提高学生搜集信息交流信息的能力。

3、情感态度与价值观

培养学生保护环境，合理利用资源的意识和不断创新、不断提高的精神。

能保持对大自然的好奇，初步领略自然现象的美妙与和谐，对大自然有亲

近、热爱、和谐相处的情感。

具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有

将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。

二、课前准备

彩笔，直尺

三、课时安排

两课时

四、教学过程

（一）创设情景，引入新课

1、随着科学技术的发展，许多家庭中都安装了太阳能热水器，它方便、

节能、高效，深得人们的青睐。你知道它的原理是什么？它是怎么样工作的吗？

6

2、为了节约能源保护环境，近年来许多国家争相研究以太阳能为动力的

汽车。荷兰大学生最近成功研制出世界上最快的太阳能汽车，这种利用太阳能

而不需要加油的未来型汽车早已有了，但是由于车速较慢，专家很少认真看待

它们。荷兰大学生研制的新型太阳能汽车时速可达到160km/h，你知道它的关

键