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小学数学教学课程设计10篇

（经典版）

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序言

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小学数学教学课程设计10篇

教学设计对于教师来说一定不陌生，在学习、工作、生活中，我

们的工作之一就是课堂教学，反思是思考过去的事情，从中总结经验

教训。那要怎么写好反思呢?下面是本店铺为大家收集的小学数学教

学课程设计，希望能够帮助到大家。

小学数学教学课程设计篇1

教学内容：

P10P11

第1页共28页

教学目标：

1、使学生掌握一位数除两位数及几百几十数的口算除法的计算

方法，并能正确的计算。

2、进一步体验除法的意义，感受数学与实际生活的联系。

教学重点：

掌握口算除法的计算方法

教学难点：

能够迅速正确的计算

教学方法：

探索法、练习法

教学过程：

一、复习

口算练习，一位数除整十整百数。

二、新授

1、出示挂图，引导学生看图，渗透环保教育。提出问题：可以

分多少组？

2、将学生列的算式及方法板书。并用全班学生一起复述，使每

个学生弄白算法。

3、将答案完成在书上。

4、完成试一试第1~2题。

第1题学生独立完成

第2题先说说用什么方法作，然后由学生完成。

第2页共28页

三、练习。

完成P111~3题

第一题，学生独立完成

做完后交流算法。

第2题：先让学生看图，明白图意，然后独立完成，集体订正。

第3题：先让学生看图，明白图