北师大版四年级上册数学《平移与平行》线与角培优说课教学复习课件.pptxVIP

平移与平行第二单元线与角课件

结合实际中的平移现象与线段在方格纸上的平移运动，认识平行线的特征。准备好了吗？一起去探索吧！平移与平行会用方格纸或三角尺画出一组平行线。2重点学习目标1

课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件c复习导入这三组直线哪些相交？哪些不相交？连绵起伏的群山，它们的轮廓是一条条曲线，很美，很温柔。乡间的小路，长长的，远远望去，就像一条线一样……相交不相交垂直

说一说生活中的平移现象，用铅笔在方格纸上移一移，画一画。移动前后，铅笔之间的空格数是一样的。

说一说生活中的平移现象，用铅笔在方格纸上移一移，画一画。移动前后，铅笔之间的空格数是一样的。

在同一个平面内永不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。ababa与b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。

生活中有哪些互相平行的例子呢？黑板的上下两条边互相平行。秋千架的两根立柱互相平行。五线谱的横线互相平行。

从下图中找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。

你能想办法得到一组平行线吗？方法一：在方格纸上画。

你能想办法得到一组平行线吗？方法二：用折叠的方法。

方法三：用直尺画。你能想办法得到一组平行线吗？

1方法四：用三角尺平移可以画一组平行线。你能想办法得到一组平行线吗？

看下面哪两条直线互相平行？互相平行互相平行练习

从下图中各找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。练习

平行：相交：垂直：1234567832356718分一分。练习

分别画出下面直线的平行线。练习

平移通过本节课的学习，你学到了什么？同一平面内，不相交的两条直线互相平行。(a∥b)平行

从牧童成长为数学家斯太纳是瑞士的大数学家，是世界数学史上具有传奇色彩的一个人物，他14岁时还一字不识，后来经过长期的勤奋研究，他出版了《几何图形相互关系的系统发展》和《用直尺和一个固定圆完成的几何作图》两本书。1834年，他被选为柏林科学院院士；同年又被聘为柏林大学教授。后人把他评为“自欧几里得以来最伟大的几何学家”。

教材P21第1、3题

学习新知随堂练习作业设计第2单元线与角四年级数学·上新课标[北师]复习准备平移与平行课件

说一说直线、射线和线段的区别和联系。复习准备直线、射线和线段的联系:它们都是平直的线。区别:直线没有端点,可以向两方无限延伸;射线有一个端点,可以向一方无限延伸;线段有两个端点,可以测量。返回目录

像这样的两条线或一组线(永不相交的直线),我们给它们起个名字叫平行线。学习新知

说一说生活中的平移现象，用铅笔在方格纸上移一移,画一画。

说一说生活中的平移现象，用铅笔在方格纸上移一移,画一画。

说一说生活中的平移现象，用铅笔在方格纸上移一移,画一画。

从下图中找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。

方法一:用三角尺和直尺画平行线。你能想办法得到一组平行线吗？

方法二:用两个三角尺画平行线。你能想办法得到一组平行线吗？

你能想办法得到一组平行线吗？方法三:借助方格纸画。方法四:用纸折一折。

过直线外一点A画已知直线的平行线。返回目录

1.填一填。随堂练习(1)在同一平面内,()的两条直线叫做平行线。(2)长方形的两组对边互相()。(3)平行线间的距离()。不相交平行处处相等

2.下面的几组线中,哪组是平行线?请在括号里画“√”。（1）（）（2）（）（4）（）（3）（）√√

3.判断对错。(对的打“√”,错的打“?”)(1)不相交的两条直线一定是平行线。()(2)经过直线外的一点画这条直线的平行线,可以画无数条。 ()(3)一个三角形的三条边不可能是相互平行的。 ()(4)平行四边形的四条边所在的直线是两组平行线。()??√√返回目录

1.在同一平面内,不想交的两条直线叫做平行线。2.平行线间的宽度叫做距离,平行线之间的距离处处相等。