《解读 幼儿园教师专业标准（试行）》教案.doc

讲次

题目

解读《幼儿园教师专业标准（试行）》

规划学时

2

教学

目标

知识目标

了解《幼儿园教师专业标准（试行）》颁布的背景与意义；深入理解并掌握《幼儿园教师专业标准（试行）》的内容与要求

能力目标

能够对《标准》的指导思想有个清晰的认识；把握《标准》的特点；同时要对幼儿园教师应有的精神理念和要求有个明确认识

情感目标

对幼儿园教师职业能够存着向往及崇敬之心

重点

难点

分析

教学重点：

掌握《标准》出台及实施的背景及意义

教学难点：

要理解《标准》的具体内容和要求，同时要与实际相结合，反思现行的幼儿园教师制度还存在哪些不足之处。

教学

方法

讲授法、练习法、多媒体辅助教学法、提问法等

教学

准备

备课方式：集体备课［］独立备课［√］

其它：

教

学

过

程

设

计

任务一了解《幼儿园教师专业标准（试行）》的背景及意义

一、了解《幼儿园教师专业标准（试行）》的背景

1.有助于人们认识到幼儿园教师质量决定学

前教育的质量。

二、《标准》的意义 2.有助于改变我国幼儿园教师队伍素质偏低

的状况

3.有助于促进幼儿园教师专业的发展

任务二深入理解并掌握《幼儿园教师专业标准（试行）》的内容与要求

《标准》的指导思想：专业导向，师德为先；基本规范，前瞻引领；全面要求，突出重点；共同准则，体现独特；立足国情，国际视野

2.《标准》的特点：对幼儿园教师的师

德与专业态度提出了特别要求；要求幼

一、《标准》的内容 儿园教师高度重视幼儿生命与健康；充

分体现了幼儿园保教结合的基本特点；

强调幼儿园教师必须具备的教育教学实

践能力；重视幼儿园教师的反思与自主

专业的发展能力

3.幼儿园教师专业精神理念及要求：专

业理念；专业态度；道德情操

板书或PPT提纲计划

任务一了解《幼儿园教师专业标准（试行）》的背景与意义

一、了解《幼儿园教师专业标准（试行）》的背景

二、了解《幼儿园教师专业标准（试行）》的意义

任务二深入理解并掌握《幼儿园教师专业标准（试行）》的内容与要求

一、根据《幼儿园教师专业标准（试行）》理解幼儿园教师的职责与工作的内容

学生课后研修任务

实地采访某幼儿园教师，了解幼儿园教师的日常活动以及其对本职业的期望和对目前幼儿园教师职业管理还存在的不足之处。

课后小结

幼儿园教师不仅能对幼儿产生很大的影响，而且对学前教育专业有着极为重要的作用，学前教育的质量在很大程度上取决于幼儿教师的质量。因此，为保证我国学前教育事业的长足发展，我们必须高度重视幼儿园教师的培养，一方面加大培育力度，另一方面也要加大对此职业的保障力度，只有幼儿园教师的质量上去了，幼儿才能有更好的发展环境。