2223D00005-医学免疫学-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《医学免疫学》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

2223D00005

开课单位

基础医学院

课程名称

（中文）医学免疫学

（英文）MedicalImmunology

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34+6

课程类别

学科基础课程(学科核心课)

先修课程

人体解剖学、药理学、病理解剖学、生理学、病原生物学

适用专业（类）

护理专业

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《医学免疫学》是护理学类专业一门基础专业课和重要主干桥梁课程，也是生命医学领域的重要前沿学科，并广泛渗透于其他基础医学和临床医学各领域之中。学好医学免疫学对医学生来说至关重要。

医学免疫学主要研究人体免疫系统的组成、功能，免疫应答的规律、产物，疾病的免疫学发病机理及免疫学诊断和防治等。该学科具有高理论、高技术、多边缘、多交叉的特点。通过教学使学生掌握免疫系统的结构和功能，医学免疫学的基本概念、原理及其应用。具备理解免疫相关疾病的发病机制的理论基础，为今后进一步学习后续课程奠定必要的基础。

医学免疫学实验课是将基础理论进行实践的关键步骤,有助于提高学生的综合素质、培养学生创新精神、提高学生动手能力科研能力。免疫学实验技术已成为许多学科的技术方法，在临床诊断、科学研究等方面得到广泛应用。

（二）教学目标

通过本课程，学生将学会基本掌握和熟悉机体免疫系统的组成及其功能，免疫应答的基本发生机制，相关疾病发生发展的基本免疫机制，免疫学在临床检测、疾病防治中的应用原则，适当了解一些免疫学在整个生命科学中的作用及其相关当前进展知识，并通过免疫学实验使学生掌握常用的免疫学检查方法。以期为学生学习后续专业基础课、专业课及从事有关疾病的诊断和防治工作奠定知识和智能基础。

课程目标1：掌握医学免疫学的基本理论、基本知识；并能与其它基础学科和临床学科紧密联系起来。

课程目标2：掌握免疫学实验的基本原理，具备免疫学实验的基本操作能力。

课程目标3：了解医学免疫学的发展动态和前沿信息。

课程目标4：具有良好的职业素养，具备将免疫学理论和技术与临床护理实践相结合的基本能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1:掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学的基础知识和科学方法。

课程目标1

0.7

1-1:掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学的基础知识和科学方法。

课程目标2

0.1

2-9掌握文献检索、资料收集的基本方法，具有运用现代信息技术有效获取和利用护理学专业信息研究护理问题的基本技能。3-6具有创新精神和创业意识，树立终身学习的观念，具有主动获取新知识、不断进行自我完善和推动专业发展的态度。

课程目标3

0.1

2-2具有运用多学科知识进行护理评估、制订护理计划及对护理对象实施整体护理的基本能力。3-1树立科学的世界观和人生观，热爱祖国，忠于人民，对护理学科有正确的认识，对其发展具有责任感，初步形成以维护和促进人类健康为己任的专业价值观。3-2关爱生命，尊重护理对象的价值观、文化习俗、个人信仰和权利，平等、博爱，体现人道主义精神和全心全意为护理对象的健康服务的专业精神。

课程目标4

0.1

四、教学方式与方法

教学措施上采用理论讲授、实验、演示、自学、辅导、PBL（Problem-BasedLearning，基于问题的学习）多种形式，并使用多媒体、录像CAI等先进教学手段，并充分发挥教、学双方的作用，努力实现大纲规定的课程目标。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

本学科的重点是免疫学中的基本概念，免疫器官，免疫细胞，免疫分子的组成结构和功能。

内容包括：免疫的概念及其功能；免疫系统中免疫器官、免疫细胞、免疫分子的组成与特性；免疫应答的类型和作用特点；抗原的概念及基本特性；免疫球蛋白与抗体的概念、基本结构、分类分型、功能区及主要功能；补体的概念、激活过程及生物学功能；细胞因子的概念及共同特性；MHC的概念及意义；APC的特点及抗原的加工处理及提呈；适应性免疫应答、固有免疫应答、超敏反应和自身免疫性疾病等免疫现象的基本过程和机理；免疫学检测技术及应用；免疫学在疾病预防和治疗方面的应用。

本学科实验课的重点内容包括：凝集反应、沉淀反应、免疫细胞的观察、溶血实验。

（二）教学难点

本学科的难点包括：抗原的异物性与特异性的概念；各种免疫分子（抗体，补体，细胞因子，MHC分子）的类型结构和功能的关系；免疫细胞（T细胞，B细胞，树突状细胞，NK细胞）等的发育、表面分子、识别机制及功能；抗原提呈及免疫应答的机制；超敏反应和自身免疫性疾病的发病机制和防治措施。

本学科实验课的难点包括：微量加样器的正确使用、显微镜油镜的正确使