北师大版二年级下册数学《小蝌蚪的成长》加与减研讨说课复习课件.pptxVIP

数学二年级下册第五单元万以内数的认识小蝌蚪的成长第2课时课件

一、轻松准备计算减法时，要()对齐，从()位减起，哪一位不够减，就从前一位退()，在本位上加()再减。数位1个位十

二、探索新知开联欢会买了300个气球，吹好了76个，没吹好的还有多少个？300－76

30070=230230-6=224224个答：没吹好的还有224个。

300－76224个答：没吹好的还有224个。

300－76224个答：没吹好的还有224个。30076－422

三、结论总结300-76=224十位是0怎么办？?笔算减法时，尤其是计算被减数末尾连续有几个0的退位减法，个位不够减，十位是0，要从不为0的数位上退位，0退1后看作9减。

四、巩固新知1．我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”)(1)无论计算加法还是减法，都要从高位算起。()(2)计算加法时要把相同数位对齐，计算减法时可以不用对齐数位。()(3)比232少46的数是多少，列式是232－46。()√××

3.用竖式计算。149－57＝325－157＝8216814957－28325157－861

3.用竖式计算。544－265＝500－274＝279226544265－97500274－6222

3.用竖式计算。356－178＝843－356＝82167356178－28843356－761

3.用竖式计算。215－169＝432－246＝46186215169－64432246－681

五、布置作业

672－85＝300－126＝453－269＝1000－467＝700－653＝900－534＝用自己喜欢的方法计算。58718447174533366

六、课堂总结在这节课上，你学到了什么？你觉得自己表现得怎么样？

小蝌蚪的成长北师大版二年级下课件

新知导入1.画一画，算一算。435－127=()-100-7308315335新知导入2.用竖式计算。535－121=642－109=535414－12141464233－1095533

新知导入怎样用竖式计算三位数减法？用竖式计算三位数减法，相同数位对齐，从个位减起。哪一位不够减时，向前一位借一当十。

新知导入猜一猜小河水，轻轻流，黑衣娃娃排队游，细细尾，大大头，长大捉虫是能手。（打一动物）

新知导入你知道吗？不是所有的蝌蚪都能变成青蛙，在100只蝌蚪中，一般只有20只左右会变成青蛙。

新知讲解看到这些信息，你想知道什么？

新知讲解东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？用原有蝌蚪的数量减去变成青蛙的数量就是没有变成青蛙的数量。412－89

新知讲解412－89用数线图：89可以分成80和99412412－80=332332－9=323323只

新知讲解412－89323只个位要拨走9个珠子，不够。向十位借“1”当十十位上没有了珠子，再从百位借“1”当十。

新知讲解412－89323只相同数位对齐，从个位减起。41289－323个位不够减，从十位上借1当十。十位还剩0，从百位上借1当十。百位上还剩3。答：东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。

新知讲解西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？514－126用自己喜欢的方法算算。

新知讲解514－126126可以分成100、20和6。-100-6388394414100=414414－20=394394－6=388388只

新知讲解514－126388只个位上拨走6个珠子，不够。向十位借“1”当十十位上1个也没有了，从百位借“1”当十。

新知讲解514－126388只514126－883用竖式计算。个位上不够减，从十位上借1当十。十位还剩0，再从百位上借1当十。百位上还剩4。答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。

新知讲解他们做得对吗？和同伴说一说。5·84·0数位对错了。十位被个位借走1，还剩7。