5.3直线运动（原卷版）.docx

第3课直线速度

1．关于匀速直线运动速度公式，下列说法正确的是（）

A．物体运动的速度v与通过的路程s成正比

B．物体运动的速度v与通过的时间t成反比

C．物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比

D．物体运动的速度一定时，通过的路程和时间成正比

2．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（）

????

A．甲、乙两车在20秒内的平均速度相同

B．乙车在做匀速直线运动

C．甲车运动的速度为20米每秒

D．前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间

1．甲、乙两人同时从一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，则A、B、C、D图中能正确反映两人运动与时间关系的是（）

??

A．?? B．??

C．?? D．??

2．如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。下列说法正确的是（）

??

A．小球做变速直线运动

B．小球从A点运动到F点的时间为1.2s

C．小球从A点运动到D点的平均速度小于小球从A点运动到F点的平均速度

D．从C点到E点小球运动的平均速度为0.2m/s

3．如图是照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片，已知水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔时间t闪亮一次（即拍摄一次），观察照片，关于小球的运动，以下判断可能的是（）

A．小球从A位置到C位置的运动是匀速运动

B．小球从B位置到D位置的运动是匀速运动

C．小球从A位置到C位置的平均速度为

D．小球通过D点时的速度为

4．如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：可以看出小球在做直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是；小球从A点到F点所用的时间是s，共运动了cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为m/s。

??

5．如图所示，使斜面AC保持较小的坡度不变，让小车从A开始静止下滑（其中B为AC的中点），测出小车下滑的距离s和所用时间t，并作出s-t图像。由图像可知，小车在BC段的平均速度为m/s；小车在前半程AB的平均速度后半程BC的平均速度；若斜面的坡度较大，可能会使测量的不准确，导致计算速度的结果误差大。

6．小明用某相机拍摄纸锥下落过程，相机说明书上的描述如下：“每0.5秒拍照1次，像成在同一底片上”，照片如图所示。

（1）纸锥从A到D的下落过程（选填“是”或“不是”）匀速运动；

（2）图为纸锥从E到F过程的放大图，该过程中纸锥运动的路程是cm，纸锥下落的平均速度是cm/s。

7．小雪用如图的装置进行“测量平均速度”的实验。

??

（1）实验原理：；

（2）该实验所需器材有带刻度尺的长木板、小木块、小车、金属挡板等，还需要的测量工具是；

（3）实验中，小雪发现误差的主要来源是小车（填“运动时间”或“运动路程”）的测量，你觉得可以采取的措施是（填一条即可）；

（4）让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s。读出AB段的路程sAB=cm，小车在AB段的平均速度为m/s。若在某次测量中小车还未撞击到B点的金属挡板就停止计时了，则测得AB段的平均速度vAB会（填“偏大”、“偏小”或“无偏差”）；

（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从A点由静止释放，测出小车到达C点的时间为2.6s，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度vBC为m/s。

8．学校科技社团同学们进行“测量纸锥从某一高度下落到地面过程中的平均速度”的实验。

（1）需要测量的物理量是纸锥和；

（2）以较方便的常用方法测量时，主要测量器材是：刻度尺、；

（3）实验前，同学们提出了两种测量平均速度的方案：

方案一：先选定一段时间，测量纸锥在这段时间内下落的距离；

方案二：先选定一段距离，测量纸锥通过这段距离所用的时间。

为了方便测量，你认为选用比较合理。

（4）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的平均速度不同，同学们认为纸锥下落的平均速度与纸锥的质量、纸锥锥角的大小和纸锥下落的高度有关。为了验证纸锥下落的平均速度与下落高度的关系，你的简要做法是；

（5）小明所在的兴趣小组制作了一个纸锥进行实验，用闪频照相机拍摄到如