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新湘教版科学三年级上册全册知识点汇总(含实验问答题)--第1页

新湘教版科学三年级上册

全

册

知

识

点

汇

总

（含实验问答题）

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1.空气的主要性质是没有一定的形状和（体积），占据一定的（空间），能流动容易被

压缩。

2.空气虽然很（轻），但是有一定的（质量），可以用（天平）精确的测量空气的质量。

3.空气（能）流动，空气流动形成（风）。（风）是一种取之不尽用之不竭无污染的天然

环保能源。

4.将纸风车（或纸蛇）放在燃烧着的蜡烛上方，纸风车（或纸蛇）会（转动），因为燃烧着

的蜡烛加热了它周围的空气，热空气（上升），周围的冷空气会流过来补充（占据这个

空间）。

5.地球上各地（冷热）不同，热地方的空气向（上升），冷地方的空气（流过来）补充，

形成（风）。走马灯的原理是利用热空气上升作为动力。

6.天平的构造（底座）（托盘）（横梁）（平衡螺母）（标尺）（游码）（分度盘）（指针）。另

外附加（砝码和镊子）。

7.天平的使用：

(1)放：把天平放在（水平桌面上）。

(2)取：取下（橡皮垫圈）。

(3)移：把（游码）移到标尺左端的（零刻线处）。

(4)调（节）：调节（平衡螺母），使天平（平衡）。

(5)测（量）：将物体放在天平（左）盘，用（镊子）夹取砝码放到天平的（右）盘，使天

平平衡。当放入最（小）砝码而天平右端仍（下沉）时，就需要移动（游码）调节天平平衡。

(6)读（数）：被测物体的质量=托盘上（砝码）的总质量+（游码）

在标尺上所对应的刻度值。读数时，要看游码（左）边所对应的刻度。

(7)整理：用（镊子）将砝码放回（砝码盒），将（橡皮垫圈）安放到托盘支架下。

1.昆虫的特征：身体都分（头）（胸）（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部长有三对（足）。

如蚂蚁、蜻蜓、蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、苍蝇、蟑螂等都属于昆虫。而蝎子、蜘蛛、蜈蚣等

都不是昆虫。2.昆虫在动物界中种类最（多），数量最（大），几乎遍布整个地球。在所有

生物种类中占比超过(50%)。目前，已知的昆虫有(100)余万种，但仍有许多种类尚待发现。

3.鱼的特征：身体表面有（鳞），头部有（鳃），靠（鳍）协调运动，终生生活在水中。像

金鱼、草鱼、鲫鱼都属于鱼类。而墨鱼、鳄鱼、鲸鱼都不属于鱼类。

4.鱼鳍分为（背鳍）、（胸鳍）、（腹鳍）、（臀鳍）、（尾鳍）。

5.鱼鳔的作用：控制鱼在水中自由沉浮。

鱼侧线的作用：感知水流，测定方向。

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6.鸟的特征：身体分（头）（颈）（躯干）（四肢）和（尾）五部分，几乎全身有（羽毛），

头部长有（喙）。像鸽子、麻雀、鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅等都属于鸟类。而蝙蝠、蜻

蜓不属于鸟类。

7.羽毛是鸟类特有的，略有（弹性）和（性防水），有（护体）、（保温）、（辅助飞翔）等

功能。羽毛通常分为（正羽）、（绒羽）和（毛状羽）三种。

8.鸟的骨头很（轻），有的是（中空）的，有的很（薄）。

流线型的体型有利于减少飞行中空气的阻力。

9.哺乳动物哺育方式叫做（哺乳），繁殖方式叫做（胎生）