老山界语文课件.pptx

6老山界;学习目标;背诵《七律·长征》;【陆定一】（1906—1996），江苏无锡市人，中国无产阶级革命家，中国共产党宣传思想阵线杰出的领导人。

长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长。作品有《中国工农红军第一方面军长征记》。;1934年10月，中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征，主力三万六千多人连续突破敌人四道封锁线，渡过湘江，于12月间穿过老山界，又以超乎寻常的勇毅，突破乌江金沙江大渡河三道天险，爬雪山过草地先后击溃敌兵410个团和无数地主武装围追堵截，于1935年10月，胜利到达陕北，与陕北红军会合，完成了史无前例的二万五千里长征。老山界是红军长征途中翻越的“第一座难走的山”。;惊惶（）军阀（）

缴租（）蜷身（）

点缀（）搀扶（）

呜咽（）咀嚼（）

澎湃（）骨碌（）

酣然入梦（）;呜咽：

攀谈：

酣然入梦：

苛捐杂税：

不可捉摸：;用一句话概括文章内容。;划分文章层次，找出文章线索。;1.速读课文，找出表示时间变化、地点转换的标志性语言，讨论交流，完成表格。;时间;困难表现;1.作者在文中细致地描写了翻越老山界的艰难，可是在最后一个自然段，作者又说“老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很”。作者这样写的目的是什么？;2.课文写红军翻越老山界，却用了不少笔墨写“我们”与瑶民大嫂的攀谈，作用是什么？;3.这篇文章是按时间的变化和地点的转移安排层次的，这样写有何作用？;三是按时间顺序写，前设悬念，后面解释，有扣人心弦的效果。例如，沿着山沟向上走的时候，不知道前面为什么走不动，使人疑惑不解，猜想这老山界一定非同一般，特别难爬。随后作者在后文交代“地势渐渐更加陡起来”，原来这座山的确特别的陡峭。;1.修辞美：本文运用了大量的修辞，请从修辞手法的角度，品味下列句子的语言美。;作者运用比喻、排比等多种修辞手法将无形的声音化为具体的形象，给人以美好的联想。用看似矛盾的语言，??现了人声和大自然的声音交织在一起或小或大或远或近的“不可捉摸”的感觉。同时作者还运用了反衬手法，以“耳朵里有不可捉摸的声响”来衬托午夜雷公岩的寂静，获得了“以声衬静静更静”的艺术效果。;（2）黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四周的山把这山谷包围得像一口井。;2.炼字美：品读课文，圈画出文章中你认为富有表现力的字词，尝试鉴赏。;“生怕”是“很怕”的意思，“显眼”是“明显而容易看到，以引人注目”的意思，用这两个词，强调我们的部队严禁拆瑶民的篱笆做火把，充分表现了红军对瑶民利益的关切和保护。;（2）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。;“一个坚强的意志”在文中指红军指战员为北上抗日，下定决心，不怕牺牲，排除万难而争取胜利的坚强意志。用在这里，点明了“一个坚强的意志”是红军进行长征的思想基础和力量源泉。;（4）天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！;3.景物美;本文材料组织清晰，叙述语言生动具体，记叙了长征途中红军翻越老山界的经过，表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。;难