统编版七年级语文上册第三单元《课外古诗词诵读》优质课件.pptx

部编版语文七年级上册第三单元;李白;;;;;;;;;;;;杜

甫;;;;;;;;;;岑参;;;;;;;;;;;李益;;;;;;;;;;;课外古诗词诵读;峨眉山月歌;CONTENTS教学目录;李白(701—762)，字太白，号青莲居士，唐代诗人，出生于西域，幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）。我国文学史上伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称“李杜”。;李白的诗歌豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，语言夸张，并惯于采用历史典故和神话传说表达感情。有《李太白集》传世，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《望天门山》《早发白帝城》等。;《峨眉山月歌》写于李白出蜀远游，向三峡进发的途中。他怀着“遍谒诸侯，海县清一”的政治抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。然而这个青少年生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满志的胸中萦绕着留恋的情绪，于是写下了这首诗。;峨眉山月歌李白

峨眉/山月/半轮秋，

影入/平羌/江水流。

夜发/清溪/向三峡，

思君/不见/下渝州。;诗意速通;夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。;全诗通过对月的描写和峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州等五个地名的连用，描绘了一幅千里蜀江行旅图，表达出诗人离开故乡时对友人的无尽思念之情。;;2.“入”“流”两个动词，写出峨眉山月怎样的一种动中之景？;3.用生动的语言描述“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”描绘的画面。;4.这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？;5.有人说“月”是此诗的关键，你是否同意这种说法？试加以说明。;江南逢李龟年;CONTENTS教学目录;杜甫(712—770)，字子美，河南巩县(今河南巩义西)人。唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊称为“诗圣”，与李白合称“李杜”。其诗显示了唐代由盛转衰的历史巨变，被称为“诗史”。;有《杜工部集》传世。代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。;江南，这里指湖南一带。李龟年，唐玄宗时著名乐师，擅长唱歌。安史之乱后，杜甫流落到江南一带，和同样流落在此的李龟年重逢，回忆起在“岐王宅里”和“崔九堂前”频???相见和唱歌、听歌的情景而感慨万千，于是写下了这首诗。;江南逢李龟年

杜甫

岐王／宅里／寻常见，

崔九／堂前／几度闻。

正是／江南／好风景，

落花／时节／又逢君。;诗意速通;正是江南好风景，落花时节又逢君。;这首诗通过追忆往昔与李龟年的接触及抒写现实中与李龟年的相逢，流露出诗人对大唐盛世的无限眷恋以及对彼此现状的悲叹。全诗无直接抒情之语，但时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零，却尽寓其中。;1.诗歌前两句写了什么内容？表达了诗人怎样的感情？;2.“寻常”“几度”在诗中有什么作用?;3.三、四句描写了一件什么事？表达了诗人怎样的感情？;两人在漂泊颠沛中重逢，落花流水的风光点缀着两位形容憔悴的老人，成了一幅时代沧桑的典型图画。它无情地证实“开元全盛日”已经成为历史陈迹，寄予了诗人无限的感慨。;4.诗歌后两句运用什么手法？;5.“落花时节又逢君”中的“落花”这一意象有何深意？;课外古诗词诵读;行军九日思长安故园;CONTENTS教学目录;岑参（约715—770），唐代边塞诗人，世称岑嘉州。对边塞风光、军旅生活以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近，后人多并称“高岑”。代表作有《白雪歌送武判官归京》《逢入京使》等。;创作背景;行军九日思长安故园

岑参

强欲／登／高去，

无人／送／酒来。

遥怜／故园／菊，

应傍／战场／开。;诗意速通;遥怜故园菊，应傍战场开。;本诗通过描写诗人重阳节勉强想去登高而又无人送酒的感慨和对故园菊花的思念，流露出诗人浓郁的思乡之情，表现了诗人对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。;1.这首诗写了中国的哪一传统节日？从本诗中的哪些词语可以看出？;2.重阳节大家都喜欢登高，首句为何要说“强欲？;3.“无人送酒来”用了什么手法，效果如何？;4.“遥怜”二字别有韵味，请从艺术表现手法以及表达的思想感情这两方面加以简析。;5.描述诗歌最后一句所描写的画面。;夜上受降城闻笛;CONTENTS教学目录;李益(748—约829)，字君虞，陇西姑臧(今甘肃武威)人，中唐边塞诗的代表诗人，其边塞诗虽不乏壮词，但偏于感伤，主要抒写边地士卒久戍思归的怨望心情，不复有盛唐边塞诗的豪迈乐观情调。擅长绝句，尤其工于七绝。代表作有《送辽阳使还军》《夜上受降城闻笛》。;这是一首抒写戍边将士乡情的诗作。贞元元年(785)起，李益佐灵州大都督杜希全幕，约四五年之久，诗当作于此时。受降城，指西受降城，故址在今