西师大版小学三年级语文下册：《巴金给孩子们的信》课后题.docxVIP

小学三年级语文（下）《巴金给孩子们的信》课后题

一、读拼音，写汉字。

gòngtúfèipǔshè

一（）长（）花（）（）通（）会

fèngniēgūfùchéng

（）献（）住（）真（）

二、照样子，写词语。

平平凡凡

一分一秒

三、读句子，体会作者表达的思想感情，再用加点词语造句。

（1）我写作不是我的才华，而是我的感情，对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达这种感情。

（2）我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。

四、温故知新。巴金爷爷信里写出了好几层意思。

第二自然段写的是

第三自然段写的是

第四自然段写的是

第五自然段写的是

第六自然段写的是

第七自然段写的是

五、读了这封信，如果你给巴金爷爷回信。你最想说的话是：

六、阅读短文，完成练习。

我回到房间，回到书桌前面，打开玻璃窗，在继续执笔前看看窗外。树上，地上，满个园子都是阳光。墙角的一丛观音竹微微地在晃动它们的尖叶。一只大苍蝇带着嗡嗡声从开着的窗户飞进房来，在我的头上盘旋。一两只乌鸦在我看不见的地方叫。一只黄色小蝴蝶在白色的花间飞舞。忽然一阵奇怪的声音在对面屋瓦上响起来，，以是那两只松鼠从高墙沿着洋铁滴水管溜下来。它们跑到那个支持松树的木架上，以跑到架子脚边有假山的水池的石栏杆下，在那里追逐了一会儿，又沿着要架跑上松枝；隐在松叶后面了。松叶动起来，桂树上小枝也动了，一只绿色小鸟刚刚歇在那上面。

（节选自巴金《寂静的园子》）

1、根据短文填空。

一（）观音竹一（）大苍蝇

两（）松鼠一（）奇怪的声音。

2、作者描写了窗外的等事物。从描写中，我们可以感受到

，还可以感受到。

附参考答案

一、读拼音，写字词。共，途，费，普，社，奉，捏，辜负，诚。

二、照样子，写词语。普普通通，干干净净，安安静静，

一针一线，一草一木，一砖一瓦；

三、读句子造句。

1、他不是男孩，而是女孩。2、他的病终于治好了。

四、五、略

六、阅读。1、丛，只，只，阵