《心理健康教育》单元2 大学生心理咨询与心理咨询 教学课件.pptxVIP

心;大学生学习心理与创造性思维培养?;大学生心理咨询与心理治疗;;大学生心理咨询与心理治疗;大学生心理咨询与心理治疗;一、心理咨询的概念;二、高校心理咨询的性质;知识链接;知识链接;三、高校心理咨询的原则及形式;四、高校心理咨询的程序;3.界定问题，仔细诊断

界定问题的主要任务是依据收集到的信息，结合心理咨询的有关知识，对学生的问

题进行界定、诊断，辨明问题的类型、性质和严重程度等，为确立咨询目标和选择咨询方法打下基础。这个阶段要解决三个问题：（1）问题的类型。是学习、工作、婚恋情感问题，还是自我发展问题。（2）问题的性质。是一般的心理问题还是严重的精神疾病，是障碍性咨询还是发展性咨询。（3）问题的程度。不管是心理障碍还是心理疾病都要判定程度的轻重。为了准确判断，可以参考心理测验的结果。;3.界定问题，仔细诊断

界定问题的主要任务是依据收集到的信息，结合心理咨询的有关知识，对学生的问

题进行界定、诊断，辨明问题的类型、性质和严重程度等，为确立咨询目标和选择咨询方法打下基础。这个阶段要解决三个问题：（1）问题的类型。是学习、工作、婚恋情感问题，还是自我发展问题。（2）问题的性质。是一般的心理问题还是严重的精神疾病，是障碍性咨询还是发展性咨询。（3）问题的程度。不管是心理障碍还是心理疾病都要判定程度的轻重。为了准确判断，可以参考心理测验的结果。;拓展知识;拓展知识;五、高校心理咨询的技巧;二、心理故事;五、高校心理咨询的技巧;五、高校心理咨询的技巧;五、高校心理咨询的技巧;五、高校心理咨询的技巧;六、高校心理咨询的主要内容;六、高校心理咨询的主要内容;知识链接;大学生心理咨询与心理治疗;一、心理治疗的概念;二、心理治疗的标准;三、高校心理治疗的性质与适用范围;四、高校心理治疗常用的方法;四、高校心理治疗常用的方法;四、高校心理治疗常用的方法;四、高校心理治疗常用的方法

;四、高校心理治疗常用的方法;四、高校心理治疗常用的方法;四、高校心理治疗常用的方法;四、高校心理治疗常用的方法;四、高校心理治疗常用的方法;四、高校???理治疗常用的方法;四、高校心理治疗常用的方法;四、高校心理治疗常用的方法;心理故事;心理故事;