4.1人的认识从何而来课件高中政治统编版必修四哲学与文化(1).pptx

;你赞同谁的观点？为什么？;一、认识与实践

（一）实践;①改造自然的生产实践;大猩猩用树枝钩白蚁

学生上网课

人工林海改造塞罕坝

深化医药卫生体制改革

专家研制新冠病毒疫苗

农村集体产权制度改革试点

老师线上教学

爷爷早起穿衣吃饭、养花种草;例：工人建造港珠澳大桥。

建造港珠澳大桥的主体是谁？需要哪些材料和工具？在哪里建造？;有目的、有意识;;我国的月球探测活动,是在基本掌握了地球轨道航天器研制、发射和运行控制技术的基础上实施的。考虑我国的国情和技术水平,我国为月球探测工程制订了四大任务:一是获取月球表面三维立体影像;二是分析月面有用元素含量;三是探测月壤特性;四是探测地月空间环境。

围绕上述任务,经过10年的酝酿,中国的探月工程最终确定分为“绕、落、回”三个阶段,每个阶段都是上一阶段的继承和提升。2020年嫦娥五号探测器圆满完成中国首次月球采样返回任务,为下一步载人探月奠定基础。;;习题训练

1.2021年4月29日11时23分，中国空间站天和核心舱发射升空，准确进入预定轨道。天和核心舱发射成功，标志着我国空间站建造进入全面实施阶段，为后续任务展开奠定了坚实基础。中国空间站由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三个舱段构成。根据任务安排，空间站计划于2022年完成在轨建造，具备长期开展近地空间有人参与科学实验、技术实验和综合开发利用太空资源能力，转入应用与发展阶段。由此可见

A.实践的发展不是一帆风顺的

B.人的实践活动是历史地发展着的

C.认识工具决定人的认识水平

D.科学实验是一种探索世界规律的思维活动;一、认识与实践

（二）认识;解读认识的含义：;2.认识的形式;是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。;感性认识和理性认识的关系;1.理性认识来源于感性认识。

纠正：理性认识依赖于感性认识，感性认识和理性认识都来源于实践。

2.认识的目的是由感性认识上升到理性认识。

纠正：实践是认识的目的，认识的根本任务是由感性认识上升到理性认识，透过现象认识本质。

3.实践是人们改造世界的活动。

纠正：实践是人们改造客观世界的物质性活动。

4.实践是人有目的、有意识的活动，盲目的实践是不存在的。

纠正：盲目的实践是以错误认识为指导的实践，是存在的。;知识总结;西红柿曾被视为有毒之果，并被取名为“狼桃”。直到18世纪末，法国的一名画家在冒险品尝“狼桃”之后，才揭开了西红柿的食用之谜。

从某种意义上说，第一个冒险品尝西红柿的人是幸运者，而那些为分辨可食用蘑菇与有毒蘑菇而付出生命代价的人就不那么幸运了。鲁迅把第一个吃螃蟹的人称为勇士，并说，螃蟹有人吃，蜘蛛一定也有人吃过，不过不好吃，所以后人就不吃了。;二、实践是认识的基础;判断;体现“实践是认识的来源”的名言警句、诗句或俗语谚语有:

;（1）一种认识是否是真理不能由认识本身回答。

（权威的观点、科学的理论、多数人的意见都不能）;是骡子是马，拉出来遛遛

真理无价宝，实践里面找

不管白猫黑猫,抓到老鼠就是好猫

真金不怕火炼

路遥知马力，日久见人心;日常生活中我们随身携带洗洁精给镜片防雾方便么？;人们不断研究防雾材质是为了什么呢？只是为了了解哪些材质可以防雾么？;如：

学以致用

精通的目的全在于应用。

造烛为求明，求知为运用。

知是行之始，行是知之成。;知识梳理;拓展：把握认识的几个知识点;实践与认识的辩证关系原理及方法论;;实践是认识的目的;2.深邃浩瀚的星空，充满了太多科学奥秘，人类探索的脚步从未停歇。2022年1月，通过分析平方公里阵列(SKA)低频先导望远镜的巡天观测数据，中外天文学家首次在银河系发现一颗具有超强磁场的新天体，距离太阳系约4200光年。这一发现是人类在银河系银道面区域，首次探测到的长周期暂现源，为搜寻低频暂现源打开了一扇新的窗口。由此可见

①科学探索发现来源于认识的不断拓展与延伸

②先进的认识工具能够推动人类认识不断深化

③只有通过探索实践活动才能获得对太空的正确认识

④人类的认识是从有限到无限、从相对到绝对的过程

A.①③B.①④C.②③D.②④;3.穿山甲原来被作为重要的药用野生动物，近年来受人类活动影响我国穿山甲数量急剧下降，在2020年版《中国药典》中，穿山甲未被继续收载。2020年6月5日，国家林草局发布公告，将穿山甲调整为国家一级保护野生动物。随着生态文明建设的发展，人们对野生动物的认识发生了深刻变化，这表明

①认识只有不断变化才能正确指导实践

②符合客观规律的认识促进社会文明进步

③认识发展的目的在于不断创新原有观点

④社会实践的需要是认识发展变化的