24秋苏教版数学一年级上册第四单元10的认识和加减法单元教学课件.ppt

（4）先说出算式和得数的，就把连着摆的几张牌拿走。可以拿走4，3，6这三张。如果第四张牌是7，一共拿走几张？（4）先说出算式和得数的，就把连着摆的几张牌拿走。7＋3＝10，可以拿走3和7这两张。如果第四张牌是8，一共拿走几张？（4）先说出算式和得数的，就把连着摆的几张牌拿走。8＋2＝10，可以拿走2，4，3，8四张。（5）比一比，谁最后的牌多。几个数相加等于10。（4）先说出算式和得数的，就把得数等于10的几张牌连同它们之间的牌都拿走。（5）比一比，谁最后的牌多。（3）发现几张牌上的数相加等于10，就抢先说出来。（2）两人一组，轮流出牌，正面朝上，依次往下摆。（1）每人准备9张牌，（从A到9），打乱后反扣在桌上。2＋3＋5＝10，可以拿走2，3，5这3张。1＋1＋3＋5＝10，可以拿走A，A，2，3，5这5张。设计玩法用扑克牌还可以做什么游戏？先想一想，再和同学交流。（1）向其他同学介绍自己想到的玩法。（3）选择一种玩法做游戏，看谁能获胜。（2）其他同学说说有没有听明白，还可以怎样改进。活动提示:四人一组，每人每次出一张，比谁能用四个数算出10。可以用加法算，也可以用减法算。放学后向你的好朋友介绍一种玩法，再一起玩一玩。练习七10的认识和加减法四义务教育苏教版一年级上册1.数一数，填一填。指挥员是怎样数数的？2.109641875323.＞9＞＜8＜10879（答案均不唯一）4.还缺（）顶帽子。310－58＋210－45＋510－610－06＋310－29＋110－3456789105.＋＝－＝－＝4666441010106.一共有多少个？3＋7＝10（个）7.答：一共有10个。108.＋＝284＋＝403－＝10710＋＜274＋＞503－＜108（第2行答案均不唯一）9.3＋2＋4＝4＋2＋4＝10－7－2＝10－9＋6＝4＋6－1＝10－3＋2＝910179910.（1）鱼缸里有5条红金鱼，4条花金鱼。一共有多少条金鱼？5＋4＝9（条）（2）鱼缸里一共有9条金鱼。红金鱼有5条，其余的是花金鱼。花金鱼有多少条？9－5＝4（条）答：一共有9条金鱼。答：花金鱼有4条。（3）鱼缸里一共有9条金鱼。花金鱼有4条，其余的是红金鱼。红金鱼有多少条？9－4＝5（条）答：红金鱼有5条。2＋8＝10＝3＋1011.9－5＝4＝2＋2＋8＝3＋9－5＝2＋4727212.在里填合适的数。5＋5＝2＋3＋4＝＋110－2＝4＋9－3＝3＋81078643610613.已经铺了（）块，还要铺（）块才能铺满。在里填数，使每条线上三个数连加都等于10。123765154231＋（）＋2＝101＋（）＋3＝102＋（）＋3＝101＋5＋（）＝10（）＋5＋（）＝10765423反思与评价。给自己在本单元的表现画上小红花吧。学习表现认识10，会计算和是10的加法、10减几。会用加减法解决简单的实际问题。遇到问题能认真想。你的同学表现得怎么样？课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？第3课时加减法实际问题10的认识和加减法四义务教育苏教版一年级上册复习导入92468135791075318642探究新知3黄队有5人，蓝队有5人。一共有多少人？读题，知道了什么？求什么？知道黄队有5人，蓝队有5人。求一共有多少人。3黄队有5人，蓝队有5人。一共有多少人？求一共有多少人可以怎样想？蓝队有5人黄队有5人把黄队的5人和蓝队的5人合起来，就是一共有多少人。画图想＝（人）蓝队有5人黄队有5人你会列式解答吗？5＋510答：一共有人。10知道一部分和