小学五年级数学第五单元学业水平评价.pdf

五年级上册

第五单元学业水平评价（一）

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通过本单元的学习，你会用字母表示数、数量、定律和计算公式，认

识方程，会解方程，并用方程解决实际问题吗？相信自己，你一定能行！

【学业评价】

一、用心读题，认真填写。（20分）

１、张军要写500个大字，他每天写X个，500÷X表示（）。

2、用字母表示：加法结合律（）；乘法分配律（）。

3、2个b相乘写成（），2个b相加写成（）。

4、一个数除以a，商4余b，这个数是（）。

5、食堂里的粮食，每天吃a千克，吃了b天，还剩n千克。食堂里一共

有（）千克粮食。如果a=27.5，b=2——n=38，食堂一共有（）千

克粮食。

6、每箱苹果x元，王阿姨上午卖了8箱，下午卖了11箱苹果。这一天一

共卖了（）元钱；上午比下午少卖了（）元钱。

7、三个连续自然数的和是36，这三个数中最大的数是（），最小的数

是（）。

8、找规律：1,3,4,6,7,12,m,n,13,48，m表示的数是（），n表示的数是（）。

9、如果x=y，根据等式的性质填空：

x+()=y+7x÷c=y÷()(c≠0)

10、如图所示，用含有字母的式子表示图中阴影部分的面积是（）；

当b=10厘米，a=8厘米时，阴影部分的面积是（）。

11、当4x=9时，x=（）；则0.6x=（）。

二、仔细辨析，正确判断（6分）。

（）１、含有未知数的式子是方程。

（）２、一件衣服减价c元后是100元，原价是100-c。

2

（）３、当x=2时，x=2x。

（）４、若a-1.7=b+1.4，则a＞b。

（）５、mc-nc=(m-n)c。

（）6、b个7相加，和是7b。

三、反复比较，合理选择。（12分）

１、a与b的和的9倍用式子表示为（）。

A.a+9bB.9a+bC.9(a+b)

2、方程6-2x=2的解是（）。

A.x=0.5B.x=2C.x=4

３、方程x+()=8.7的解是x=5.4，括号里的数应是（）。

A.3.3B.5.4C.8.7

４、三个边长都是c厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是

（）厘米。

A.8cB.10cC.12c

５、李明今年x岁，妈妈今年y岁，10年后李明比妈妈小()岁。

A.x-yB.y-xC.y-x+10

6、如果2x-8=9，则4x+3=（）。

A.5B.8.5C.37

四、看清数据，认真计算。（26分）

１、解方程。（18分）

8.1-x=7.60.6m+503=11.31.8(x-12)=19.2

3.6x+2x=1.1