部编版第十一册第二单元拓展提高训练题.doc

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部编版第十一册第二单元拓展提高训练题

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部编版第十一册第二单元拓展提高训练题

积累和运用

1.把搭配合适的词语连起来。

胜利的声音坠落憧憬热血微弱

雄伟的喜悦屹立天空旗帜诚恳

两边的沉思射入顶峰火光沸腾

默默地石栏陷入山涧态度飘拂

2.补充词语,再选词填空。

全神()注斩钉()铁居高()下()崖绝壁

粉身碎()惊天()地坚强不()气()山河

排山()海()精会神()天动地千()一发

⑴看台上的球迷们拼命为我国足球队摇旗吶喊,声音()。

⑵观众们()地观看舞台上的精彩表演。

⑶眼看着球要飞进球门了,在()之际,守门员飞身将球扑住。

⑷我们站在山顶,(),俯视着大地、村庄、山川、田野。

3.按要求写句子。

⑴诸葛颖长得又矮又瘦。诸葛颖跑得很快。(用关联词语连成一句话)

⑵演出开始了,大家的眼睛一齐投向舞台。(修改病句)

⑶“我还没写完作业,不能和你一起踢球了,你和别的同学去踢吧。”我对邀请我踢球的章星汉说。(改为不带“说”的句子)

4.把下面句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()绳子中间的红布条儿一会儿偏向这边,一会儿又偏向那边。

()五(1)班的“大力士”张宇航站在队伍最前面,后仰着身子,脚使劲往前蹬,

脸涨得通红,脖子上筋凸了出来。

()过了一会儿,红布条儿慢慢向五(2)班移动,五(2)班最终取得了胜利。

()五(2)班的大胖子王刚强,站在队伍最后面,双手攥着绳子头,瞪圆了眼睛,咬紧了牙关,蹲着马步使劲往后拉。

()体育老师吹一声哨子,两个班的队员都使出了吃奶的力气,死命地往后拉。

()五(1)班和五(2)班的拔河队员走上场地,握紧绳子,做好了准备。

课内阅读

为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

1.联系上下文解释词语。

满腔怒火:

全神贯注:

崎岖:

2.根据文段内容连线。

马宝玉扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈严肃认真一丝不苟

葛振林脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击沉着冷静

宋学义

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内容提供者

1976年开始教学中小学语文,发表教学指导类作品30多篇,辅导学生在国家、省、市级刊物发表作文300多篇,辅导学生参加国家、省、市、区作文比赛,获奖数百人次。

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