政治经济学第二讲 商品和价值.pptVIP

4，个别劳动与社会劳动矛盾的解决。个别劳动要转化为社会劳动，必须经过流通过程。只有当商品在流通过程中实现了交换，商品生产者才能够让渡使用价值，同时获得价值；这也意味着个别劳动得到社会承认，从而表现为社会劳动。至此，个别劳动同社会劳动的矛盾得到解决。Discussion:为什么说个别劳动和社会劳动的矛盾是商品经济内在矛盾的根源？Key：——劳动产品采取商品的形式，劳动采取价值的形式，是由个别劳动和社会劳动的矛盾决定的。——个别劳动和社会劳动的对立在商品生产中表现为具体劳动和抽象劳动的对立，进而产生使用价值和价值的对立。——个别劳动和社会劳动的矛盾能否得到解决，既决定了商品生产者的命运，也决定了商品经济能否正常运转。五，商品价值量的规定。商品价值是质与量的统一。商品价值质的规定是抽象劳动的凝结，其量的规定就是凝结在商品中的一般人类劳动量。劳动量由劳动时间来衡量。因此，商品的价值量决定于生产商品的劳动时间。价值量与劳动时间成正比。商品的价值量不能由生产商品的个别劳动时间决定，而只能由生产商品的社会必要劳动时间来决定。1，个别劳动时间。（1）概念：各商品生产者实际耗费的劳动时间。（2）特点：形成商品的个别价值。同种商品的个别劳动时间在各生产者之间具有差异性。2，社会必要劳动时间。（1）两种含义：第一种含义：——在现有正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。第二种含义：——社会总劳动中按一定比例用来生产社会需要的某种商品所耗费的劳动时间。（2）两种含义之间的关系：相关性：共同决定商品价值。区别：分析角度不同；所决定的对象不同；涉及内容不同。（3）社会必要劳动时间的重要意义：个别劳动时间与社会必要劳动时间的偏差，对商品生产者的成败至关重要。教学要求：通过本章对劳动价值论之商品理论的学习，准确把握商品、价值等基本范畴，理解商品的内在矛盾及其各因素之间的关系，掌握价值规律的基本内容和作用形式，为理解马克思劳动价值论的核心内容奠定基础。教学重点：1，商品二因素理论：商品的使用价值和价值。2，劳动二重性理论：具体劳动与抽象劳动。3，商品经济的基本矛盾：个别劳动与社会劳动的矛盾。4，价值量与社会必要劳动时间。5，价值规律及其作用形式。教学难点：1，价值、交换价值与使用价值。2，具体劳动与抽象劳动。3，个别劳动与社会劳动。一，商品经济和市场经济1，商品经济的产生。概念：商品经济，是以交换为目的、包含商品生产和商品交换的经济形式。是在自然经济基础上产生的、与自然经济相对应的经济形式。Question：商品经济是什么时间出现的？商品经济产生的前提条件是什么？它是怎样出现的？Keyto1:它是在自然经济基础上产生的、与自然经济相对应的经济形式。在原始公社末期由于剩余产品的偶然性交换而产生。Keyto2:一是社会分工，它使商品交换具有了必要性；二是剩余产品出现并分属于不同所有者，它使商品交换成为现实。Keyto3:遵循商品交换——商品生产——商品经济的历史发展顺序。可见，商品经济是随着生产力的发展，在一定历史条件下产生、发展的。商品经济的发展，是与一定的社会历史条件相适应的。从根本上说，是由社会生产力的发展水平决定的。2，商品经济的发展阶段。（1）简单商品经济阶段，又称小商品经济阶段。是商品经济的初始形式，是农业经济时代的商品经济。以生产资料的个体私有制和个体劳动为基础，以手工劳动为技术特征。在不同的社会经济制度中，存在于自然经济的夹缝之中，附属于居于支配地位的经济形式。（2）市场经济阶段，也是社会化商品经济阶段。价值规律成为支配社会经济发展的基本规律。市场机制成为调节全社会资源配置的基础性机制。3，商品经济的特征。——自主性；——平等性；——竞争性；——开放性。二，商品二因素理论1，商品概念。Discussion:什么样的东西可以称之为“商品”？试举例哪些东西不是商品，为什么？商品，就是用来交换的劳动产品。2，商品二因素。（1）使用价值。概念：指物品和服务能够满足人们某种需要的属性，即物品和服务的有用性。一般属性：使用价值是物的自然属性，反映人与自然的关系，构成社会财富的物质内容，是一个永恒范畴。作为商品的使用价值又具有特殊性：——必须是劳动产品；——对他人和社会有用；——作为交换价值的物质承担者，通过交换让渡，进入消费领域。Question:商品交换的目的是什么？具有不同使用价值的商品为什么能够交换？（2）交换价值。概念：