西藏阿里地区（新版）2024小学语文部编版小升初质量检测(提分卷)完整试卷（含答案）.docx

西藏阿里地区（新版）2024小学语文部编版小升初质量检测(提分卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.扎zā，zhā，zhá

【部首】扌

【结构】左右

【文字源流】会意字。从（手）、从L，表示用手将弯曲的初生草木拔出。本义是拔。假借为刺。

【常用词组】扎针、扎住、扎啤

【课文原句】他想了想，就扎了一只风筝。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）万物有灵。毛泽东主席最爱凌寒怒放的梅花，他在《卜算子·咏梅》中借：“_____________，_____________”一句描绘了梅花开放时的冰雪环境；罗隐借“_____________，_____________”一句赞美了蜜蜂勤劳。

（2）伟大诗人。五月初五是我国的传统节日“端午节”，传说很多，但其中之一是纪念我国爱国诗人________，他是一位爱国官员，由于遭受陷害，最终投江自尽；杜甫被称为“_________”，写下了无数反映人们生活现实的名篇，我们学过的《_____________》一诗就是他的作品。

（3）童年岁月。我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“意欲捕鸣蝉，_____________”的牧童；有“儿童急走追黄蝶，_____________”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，_____________”的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。

（4）诗歌魅力。诗歌寄托着人类的思想感情，正向艾青说的：“诗是人类向未来寄发的信息，_____________。”我非常喜欢冰心奶奶的《繁星（159）》，“母亲啊，天上的风雨来了，_____________，心中的风雨来了，_____________。”

2）.品读句子。

几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

这句话写出了竹笋在春雨后长得更多更快的特点，“探出头来”用了__________的修辞手法生动形象地写出了竹笋刚刚破土而出的动态画面，展示了春笋__________的活力。

3）.把下列词语补充完整。

(??????)颜(??????)色亡(??????)补(??????)()街(??????)巷

勃勃(??????)(??????)(??????)空如(??????)()人(??????)目

4）.比一比，再组词

结(??????)功(??????)裁(??????)

洁(??????)攻(??????)栽(??????)

5）.根据课文内容填空

（1）_____________，农夫犹饿死。

（2）接天_____________无穷碧，映日_____________别样红，

（3）春雨惊春清_____________，夏满芒夏暑_____________。

（4）窗含西岭千秋雪，门泊东吴_____________。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列与“落日的余晖反射入幽暗的深林，斑斑驳驳的树影映在青苔上”相对应的诗句是（）

A．大漠孤烟直，长河落日圆。

B．夕阳无限好，只是近黄昏。

C．独立忘情草，野人耕夕阳。

D．返景入深林，复照青苔上。

2）.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A．佳节历吏

B．保存优导

C．半岛独自

D．喝洒创举

3）.下面的“家”适合马的一项是（）

A．厩棚

B．巢窝

C．窝厩

D．棚穴

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。

蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”

“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”

______________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.先连一连，再根据语境填空。

赠人玫瑰不如雪中送炭

平时肯帮忙急时有人帮

与其锦上添花手有余香

（1）平时明明总会帮助他的同桌，有一次明明没有带美术用品，他的同桌把美术用品借给了明明，这就是：“_______________，______________。”

（2）元元在公交车上看到一个老人没有座位，便把自己的座位让给了老人，她觉得非常开心，这真是：“____________，____________。”

2）.把读音相同的字连起来。

虹?????题

座?????红

照?????群

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