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培训系统

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一、踏上工作岗位前的集中训练

新来的员工，一般要经过领导人讲话、学习有关本公司知识、实习、集训等

集中教育，然后再正式分配到各个部门。这种集中式的训练一般由人事部门组织，

短则一个月，长则半年，也有将近一年的。这种训练的目的是要解决一些共同的

问题，让新员工尽快熟悉和了解公司的基本情况。可采用通信教育或内部刊物发

行的方式来实现。

训练内容应包括三大板块：

1.帮助新员工了解公司，培养员工的认同感。其作法可考虑讲述公司发展史。

主要负责人介绍、有关产品的生产销售状况、经营方针与发展目标等等。

2.在上述活动的基础上，要求新员工确定自己的工作态度和人生目标，同时

为之提供有关交际、员工常识之类的小册子，帮助其尽快完成角色转换。

3.请新员工讲述对公司的感想，了解新员工在想些什么，想知道些什么，还

可让其谈谈对新岗位有何看法，对自己有什么触动，希望公司能提供什么样的工

作环境等等。

二、职前教育培训条例

第一节总则

第一条凡本公司新进人员，必须参加本公司所举办的职前教育培训，有关

事项，均按照本条例办理。

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第二条职前教育培训的宗旨是：通过向新进人员介绍公司的概况、有关的

规章制度等，使他们了解、熟悉公司的一般情况；从而适应公司的各种环境，胜

任所从事的新工作。

第三条职前教育培训的内容：

1.公司的历史；

2.公司的组织结构；

3.公司的业务工作；

4.公司的管理规则；

5.业务知识，业务工作介绍。

第四条新进人员的职前教育培训期间为7至10天，双周一次，具体时间

另定。

第五条人力资源部门应事先拟定好教育培训计划表、教育培训进展记录表

和工作技能评定标准表。

第二节教育培训阶段

第六条凡本公司新进人员，其职前教育培训程序分为三个阶段：

1.公司总部的教育培训

2.各部门的教育培训

3.现场培训

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第七条公司总部的教育培训的重点是：

1.公司的状况；

2.参观公司各部门；

3.熟悉公司的产品；

4.如何与其他部门协调配合；

5.了解市场上其他公司的相同产品的生产、开发；

6.基本知识、素养的获得。

第八条教育培训负责人应将有关受培训人员有关的长处、缺点等材料提供

给以后的技术训练和实地训练负责人，以供参考。

第九条各部门的教育培训负责人必须是新进人员的未来主管和实地训练负

责人。

第十条各部门教育培训的重点在于实际操作技术的获得，其要点如下：

1.每天的例行作业极可能是临时性业务；

2.从事未来工作的技能及从事工作的方法；

3.时间运筹和时间管理。

第十一条各部门教育培训负责人必须有丰富的经验，并掌握相应的技术，

必须强调与实地训练密切配合。

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第十二条实地训练即在一位专业人员的指导下试着从事即将开展的工作。

指导人在一旁协助受培训者完成工作，告诉其优缺点及应改进的地方。

第十三条