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新时期高校图书馆勤工助学管理工作研究

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孙凌云+

摘要：高校开设勤工助学活动给图书馆的服务工作带来了帮助和便利，以河南科技学院图书馆为例，结合工作实际，探讨了高校图书馆增设勤工助学岗位的意义，论述了河南科技学院图书馆勤工助学工作的基本情况及凸显的问题，提出了完善高校图书馆勤工助学工作的举措和建议。

关键词：高校图书馆学生管理勤工助学团队

：G258：A：1009-5349（2017）09-0163-02

高校大学生勤工助学从广义上而言就是大学生一边学习读书，一边通过相应的劳作来获取报酬。同时不排除有的学生是想通过业务时间的工作来获取更多的社会经验。勤工助学作为高等学校进行劳动教育活动的其中一种形式，与教学活动、文体活动、科技活动一样都属于学校的教育活动。我国教育部在2007年下发的《高等学校学生勤工助学管理办法》中对高校大学生勤工助学的相关活动做了明确规定。这也说明国家是支持高校大学生通过勤工助学活动来缓解自身经济的压力，同时弥补高校相应部门单位人力资源的不足。[1]结合河南科技学院图书馆（以下简称我校）近年来勤工助学工作的管理模式，讨论新时期高校图书馆勤工助学工作的必要性、工作管理中存在的普遍问题以及如何对该项工作进行科学管理。

一、高校图书馆增设勤工助学岗位的意义

（一）有效缓解图书馆工作人员人力资源不足的问题

随着本科院校的连续扩招，高校图书馆人力资源不足的问题日益凸显，在相关政策的趋势和图书馆自身发展建设的角度出发，高校图书馆发展的速度也在逐渐加快。在校大学生人数的激增，直接致使高校图书馆的读者量加大，到图书馆借阅、自习、备考的读者络绎不绝，给高校图书馆馆舍、馆藏量、服务管理模式等各个方面都带来了压力和挑战。我校图书馆面积达32万平方米。为了满足读者对信息资源的需求，在经费许可的情况下，我校图书馆每年都会订购上万册的图书，期刊种类也在逐年增多。截止到2016年年底，我校图书馆各类文献资源总量达278万册，中外文期刊1500余种。在2014年，我馆增设配备了RFID自助借还系统，读者量和借阅量更是大大增加，开设勤工助学岗位，有效缓解了图书馆人手不足的压力，同时也帮助了家庭经济困难的学生。勤工助学学生参与图书馆的服务工作，成为图书馆员的得力助手。

（二）利用该平台提升大学生自身的综合素质

参与勤工助学工作的大学生多数抱有两种目的，一是缓解经济上的压力，二是希望在图书馆这个舒适的学习环境中，进一步提升自己的知识储备量。实践表明，他们在实际工作中收获的不只如此，更有利于他们未来的长远发展。图书馆最多的就是各种各样的文献信息资源，勤工助学的学生在这个知识的海洋中可以利用工作的闲暇时间阅读自己感兴趣的书籍，在无形中就拓展了知识面。同时，在高校图书馆開设勤工助学岗位也给在校大学生提供了一个提前体验社会工作环境的机会。勤工助学工作是一个团队性的活动，在工作中，大学生的团队协作能力、动手能力和处理问题能力都会等到提升，有益于他们今后的发展与成长。

（三）缓解家庭经济困难学生的经济压力

众所周知，随着高等学校的扩招，在校大学生的数量日益增加。来自农村的孩子试图通过知识改变命运，但是高昂的学费给其中一些学生的家庭带来了压力。这些大学生都在通过课余时间的兼职来赚取一定的生活费，高校为这些家庭困难的大学生提供勤工助学的机会是明智之举。高校图书馆设立的勤工助学岗位能让这些家庭经济困难的大学生在参与图书馆工作的同时，又获取相应的报酬，这样既在一定程度上缓解了学生的经济压力，又减轻了他们的心理压力，让他们能够以更好的状态投入到学业中。他们通过这种工作方式也能得知有劳才有得的道理，也能引导他们形成正确的价值观和人生观。[2]

二、高校勤工助学工作凸显的问题

（一）人员挑选的程序不够规范

我馆现今共设有勤工助学岗位83个，分别来自院本部、新科学院和研究生院三个单位。勤工助学学生的选拔工作也是由三个单位分别独立进行，然后到图书馆办公室报到，并进行相应的分配。他们分别被派到流通部、阅览部和技术部等一线部门。学校相关部门在挑选这些人员的过程中，是以学生自愿申请的条件为前提，并没有进行深入的调查，例如该学生的实际家庭情况，综合素质情况以及他们对待工作的态度，等等。不够严格的录用过程给我们图书馆勤工助学工作的统筹安排造成了不良影响，例如有的学生根本就不知道自己要做的工作内容是什么，对工作岗位的认识存在偏差，对岗位要求也太多，吃苦耐劳精神不足，工作很短一段时间之后就会以各种借口辞职。据统计，工作时间最短的是一个星期，工作3-4个月时间的人数最多，尤其是每学期开学时人员的调整幅度最大。而研究生学生相对比较稳定，工作时间和工作质量都能得到有效保障。

（二）岗前培训过于简单

因为参加勤工助学工作的大学生来自不同的院系和专业，他们的综合素质良莠不齐