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山西省朔州市（新版）2024小学语文统编版（五四制）小升初核心能力评测(预测卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

bàngwǎnxīnkǔděnghòuzhìbìng

dàilǐngdiànyǐngqínglǎngpíngjiǎng

zhīshishíwùzhànshìzāinàn

2、填空题（每题2分共5题）

1）.将下列词语补充完整，并完成练习。

①津津(???????)(???????)②守(???????)待(???????)③无(???????)无(???????)

④相(???????)并(???????)⑤没(???????)打(???????)⑥(???????)(???????)无礼

（1）词语_______________（填序号）形容趣味浓厚或有滋味的样子，请仿照它再写两个AABC式的词语_______________、_______________。

（2）词语②出自我国古代_______________故事，这则故事告诉我们的道理是：______________。请再写出两个这样的成语：_______________、_______________。

2）.日积月累。

（1）泥融飞燕子，_________。

（2）_________，不知转入此中来。

（3）春潮带雨晚来急，________。

（4）绿阴不减来时路，_________。

（5）_________，每逢佳节倍思亲。

（6）爆竹声中一岁除，_______。

（7）清明时节雨纷纷，______。

（8）______，正是河豚欲上时。

3）.填空。

（1）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，__________？

（2）桃花尽日随流水，_________？

（3）我们要勤学苦练，练就过硬的基本功。正如《文心雕龙》所说：操千曲而后晓声，_________。

（4）诗歌，是一轮明月，照亮了我们的生命。路遇重山叠水，陆游在《游山西村》里智慧地告诉你_______，______；面对惊涛骇浪，李白在《行路难》中热情地鼓励你________，________。

4）.知识问是有联系的，不同的诗人在创作同类诗歌时是有创作密码的，破译了创作密码有助于更好地理解诗人表达的情感，请你回忆本学期学过的三首诗，按要求完成下列表格。

诗名

表达诗人志向的诗句

诗人的志向

表达方法

《马诗》

______，______

____

________

《石灰吟》

_______，_____

_______

《竹石》

________，_____

______

5）.照样子，写字组成词语。

方（访）问（妨）碍

每教(??????)(??????)恨肖树(??????)口(??????)

直繁(??????)设(??????)台胚(??????)(??????)然自得

3、选择题（每题2分共3题）

1）.八哥小姐吃了什么又会说话了?(???)

A．香蕉

B．一吃就想起薯

C．橘子

2）.柳公权的楷书用笔方圆并施，骨力遒劲，下列属于他楷书作品的一项是（）

A．

B．

C．

D．

3）.外祖父第一次打阿廖沙是因为（）

A．不学习

B．没有理由

C．关于顶针的事情

D．关于染布料的事情

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子乐园。

（1）电灯??发明????了???爱迪生?（连词成句并加上合适的标点。）

_____________________________________________________________

（2）星期天人们都去公园赏花________（给句子加上合适的标点。）

（3）你在练习________。（把句子补充完整。）

5、连线题（每题4分共2题）

1）.古诗乐园。（连一连）

采得百花成蜜后天人谁人不识君《蜂》

百啭千声随意移却话巴山夜雨时《别董大》

莫愁前路无知己为谁辛苦为谁甜《画眉鸟》

何当共剪西窗烛山花红紫树高低《夜雨寄北》

2）.古诗我会连

《山中》王维至今思项羽将谓偷闲学少年

《春日偶成》程颢