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国庆节幼儿园活动方案

国庆节幼儿园活动方案（通用10篇）

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是

书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢？

下面是小编为大家整理的国庆节幼儿园活动方案，欢迎大家分享。

国庆节幼儿园活动方案篇1

活动名称：欢欢乐乐庆国庆

活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都

会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”

主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿

对祖国的情感。

活动目的：

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

活动准备：炮竹的图片（没有烟花）人手一份、中国地图一张、

五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟

或图片

活动过程：

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？

2、介绍国庆节。

（1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？

（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

（3）大家会怎样庆祝呢？

（4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

（5）带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节

欢乐的气氛。

活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自

身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设

计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有

初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到

庆祝活动中，从中感到节日的气氛。

通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也

有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，

最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。

国庆节幼儿园活动方案篇2

活动名称：祖国，我爱你

设计意图：

祖国妈妈已经有67岁了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，

“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，

到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大

班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生

活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

活动目的：

1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福

生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感

受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

活动准备：

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和

环境布置

3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

国庆节幼儿园活动方案篇3

内容与要求：

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

活动设计思路：

环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场

景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，

自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。

对国庆节的好奇，对节日的`渴盼，就是孩子参与主题的原动力。

活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。

节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。

而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼

儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿

在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于

焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。

在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内

的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班

初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名

组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。

活动具体